四年級語文下冊 習(xí)作五《熱愛生命》課件2 新人教版.ppt

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第五單元習(xí)作,我們學(xué)習(xí)了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識。讓我們把這段時間的學(xué)習(xí)和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲的感受、得到的啟發(fā)。,我的斷臂父親爸爸只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可爸爸說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力來分擔(dān)國家的困難呀！所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可爸爸胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，看爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，爸累得汗流滿面。我想：爸爸一定是渴極了。于是，我偷偷地回到家。等我把麥子拎回來時，不禁大吃一驚，爸爸已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓爸爸渴口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂爸爸。爸爸是一個多么堅強(qiáng)的人呀！在他身上，我看到了自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。我為有這樣的一個爸爸而感到自豪。,一位叫劉濤的大學(xué)生，在他五歲那年就失去了雙臂，在他上學(xué)后，他訓(xùn)練自己用腳趾頭寫字，困難是常人難以想象的，腳趾先是腫了，然后起了血泡，再后是流血。經(jīng)過一年的努力，他終于可以用腳吃飯、刷牙、洗臉、寫字了。有一次，劉濤在借書時，售票員讓他買票，劉濤不好意思地說我沒有手，售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地對售票員說：“我沒有雙手”，售票員聽了很慚愧，向他道了歉。從那以后售票員不要劉濤買票，劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”。后來劉濤身殘志堅，奮發(fā)有為，榮獲了“全國十佳少先隊員”、“殘疾兒童成就獎”等多項獎勵。2002年，劉濤被天津財經(jīng)學(xué)院錄取，就這樣劉濤成了一位特殊的大學(xué)生。,說到珍惜生命，我就想起了我的外婆。年邁的外婆雙目失明，但她沒有因此閑著，而是仍舊默默無聞地盡自己最大努力做好家里的每一件事情。家里的家務(wù)事由她管，姐姐又由她來撫養(yǎng)、家務(wù)雜事都由她操心。盡管外婆年歲已高，體力不支，眼睛不方便，但她還是盡心盡力為子女著想，為家庭出力。讓我記憶最深的就是這一次：在一個炎熱的夏天，外婆她主動把快壞的掃把纏好，纏著纏著她感到平時很輕的掃把今日怎么這么沉！原來是一條大菜花蛇盤在掃把上，多危險呀！好在蛇也許覺得外婆善良并沒有傷害她，自行游走了。我姐姐和我一般年歲，為了讓她在家里吃個好飯，我外婆四、五點就起床給她做飯，真感人！我想我外婆就是熱愛生命、充分發(fā)揮自己余熱的典型。,還有一個故事，說的是在青海省一個特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。當(dāng)運水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后，沒想到，老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍玫降乃茄鎏扉L叫，喚來了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。,陸地上的動物如此，水中的魚兒也一樣。你聽說過三文魚洄游的經(jīng)歷嗎？三文魚出生在淡水湖，生長在太平洋和大西洋的咸水中，生活數(shù)年后長大成熟。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進(jìn)食，回到故里。產(chǎn)下卵之后，全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營養(yǎng)，助小魚有足夠的體能順流入海。,,看了這些感人的故事，你對生命有了哪些新的感悟？選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來，內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。字?jǐn)?shù)400字以上。,,,,2、熱愛生命的_________,1、關(guān)愛生命,關(guān)愛小動物（不要捉蝴蝶、蜻蜓、青蛙、小鳥……）,1、關(guān)愛生命,3、一個堅強(qiáng)的人,3、,（熱愛生命的動物、有頑強(qiáng)生命的植物。),身邊熱愛生命的人。,2、小草,2、熱愛生命的動物熱愛生命的螞蟻堅強(qiáng)的小爬蟲蜘蛛結(jié)網(wǎng)化蛹成蝶3、有頑強(qiáng)生命的植物小草仙人掌梅花,……,4、身邊熱愛生命的人一個堅強(qiáng)的人堅強(qiáng)的媽媽忠于職守的警察叔叔安全護(hù)導(dǎo)員——值班老師治病救人的護(hù)士白衣天使救死扶傷的醫(yī)生辛勤的老師辛勤的園丁,（不要捉蝴蝶、蜻蜓、小鳥、青蛙）,1、愛護(hù)小動物關(guān)愛生命,四選一,