湖南省10市2020年中考語文試卷按考點分項匯編 詞語運用（含成語）（含解析）

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1、詞語運用（含成語） 長沙 2．下列加點詞語運用不正確的一項是（　?。? A．長沙橘洲音樂節(jié)上，五色斑斕的燈光，光芒四射的煙火，把這個橘子洲頭的上空映的無比絢爛 B．湖南省首屆“青少年國學知識大賽”在長沙隆重舉行，通過觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國學知識 C．電影《摔跤吧，爸爸》在社會上引起不小的轟動，觀看趨之若鶩，電影院竟出現(xiàn)了一票難求的局面 D．遠親不如近鄰，很多老人與鄰居結成對子，互相幫助，自發(fā)形成“互助養(yǎng)老”的模式 【考點】26：正確使用詞語． 【分析】此題考查正確使用詞語能力．解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，還要注意具體的語境，關聯(lián)詞

2、要掌握其固定搭配． 【解答】A、詞語運用正確； B、詞語運用正確； C、趨之若鶩，比喻許多人爭著去追逐某些事物．多做貶義詞，與語境不符； D、詞語運用正確． 答案：C 郴州 3．下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。? A．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習俗，已在我們的頭腦中根深蒂固 B．在第五屆國際礦博會上，當看到世界最大碧璽“長征火箭”時，我的腳步戛然而止 C．5月22曰，恐怖分子在英國曼徹斯特了駭人聽聞的恐怖襲擊，造成22死59傷 D．張大爺是個棋迷，連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜，真是樂此不疲 【考點】49：成語． 【分析】本題考查學生對具體語境中成語

3、的運用正誤的辨析能力．要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納．成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等． 【解答】A．正確． B．形容聲音因被打斷而突然終止．用在此處是搭配不當． C．正確． D．正確． 故選B． 衡陽 3．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分） A．衡陽市將舉行“講文明，樹新風”知識競賽，同學們都當仁不讓地推薦能說會道的林宇同學參賽。 B．專家指出，前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射

4、的說法純屬無稽之談。 C．湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡繹不絕。 D．當壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來應和。 【答案】B 【解析】 試題分析：A．當仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。不符合語境。C．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。不符合語境。D．因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。不符合語境。 婁底 3．下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。? A．中國南極科考隊經過鍥而不舍的努力，磨鏡十年，在南極冰穹A成功布放了天文望遠鏡陣 B．在《

5、中國詩詞大會》第二季總決賽中，16歲的上海姑娘武亦姝引經據(jù)典，力壓群雄，最后摘得桂冠 C．雖然在北京務工的育兒嫂比比皆是，但不是人人都可以成為范雨素，她用一支樸實的筆傾訴自己對生活的熱愛 D．婁底，一方書寫傳奇的土地，蚩尤的冶金術、曾國藩的耕讀文化、紫鵲界梯田的灌溉奇跡…這一切都讓人耿耿于懷 【考點】49：成語． 【分析】本題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮，同時結合語境從詞語與語境的語意關系、搭配關系等方面篩選． 【解答】A．使用正確，符合語境． B．使用正確，符合語境． C．使用正確，符合語境． D．使用有誤，耿耿于懷：形容令人

6、牽掛或不愉快的事在心里難以排解．與句意不符． 故選：D 邵陽市 2．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（　?。? A．對于戲劇人物的評論，他洋洋灑灑、鴻篇巨制幾千字，令人敬佩 B．小林滔滔不絕、倚馬萬言的演講贏得了陣陣掌聲 C．中華民族偉大復興夢想的實現(xiàn)，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗 D．元旦晚會上，學校老師和同學們歡聚一堂、載歌載舞，共享天倫之樂 【考點】49：成語． 【分析】本題考查對成語的運用能力．解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合具體語境分析運用是否恰當．總之，做好該題，理解詞義是最關鍵的． 【解答】A．使用有誤，鴻

7、篇巨制：形容工程大，功夫深的著作．幾千字不能使用該成語． B．使用有誤，倚馬萬言：形容才思敏捷，文章寫的又快又好．句中指的是演講，所以該成語使用有誤． C．使用正確，一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功． D．使用有誤，天倫之樂：舊指父子、兄弟等親屬關系．泛指家庭的樂趣．句中指的是師生，所以該成語使用有誤． 故選：C． 　 益陽市 3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。? A．中國父母普遍是“老黃?！?，嘔心瀝血培養(yǎng)孩子，有求必應不圖回報 B．傅雷曾坐在桌前對著家書流淚，龍應臺更是在給兒子寫信時潸然淚下 C．“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習慣，乘公

8、交、騎自行車、步行等出行方式正逐步成為生活新時尚 D．不要以為“親情作業(yè)”舉足輕重，孩子與父母交流越多，心就貼得越緊 【考點】49：成語． 【分析】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力．要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納．成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等． 【解答】A．嘔心瀝血：形容費盡心思和精力．合乎句意，是正確的； B．潸然淚下：眼淚不由自主地流下來，多在無法控制情緒時發(fā)生．合乎句意，是正確的； C．潛

9、移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化．合乎句意，是正確的； D．舉足輕重：指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局．屬不合語境，是錯誤的； 故選：D． 岳陽市 2．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。? 對世界保持微微喜悅的心情，知道在 的生活里也能有豐滿的快樂，便宜的食物也有好的味道，小環(huán)境里也有 的夢想﹣﹣這些卑中至尊，賤中之美，小中之大， 丑中之美，壞中之好，需要微細喜悅的心情才能體會。 A．匱乏 深遠 而且 B．匱乏 遠大 乃至 C．貧困 遠大 何況 D．缺憾 長

10、遠 乃至 【考點】23：詞義辨析． 【分析】本題考查詞語含義的辨析能力． 【解答】解答此類題目，注意結合語境和詞語原意進行辨析．整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項，第二個空是“小環(huán)境”與“大”是相對的，所以應是“遠大”，鎖定BC，第三個空，觀察前后文的關系，這里應該是遞進關系，故選：B 湘西州 3．下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。? A．探索的過程不是消極的袖手旁觀，而需要有想象力的有計劃的探索 B．駱駝尋到的不是為自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，是為大家謀福利的寶 C．古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一副色彩對比強烈的版畫 D．蘇州園林的門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別有用心 【考點】26：正確使用詞語． 【分析】此題考查學生正確使用詞語能力．解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，還要注意具體的語境，如有關聯(lián)詞還要掌握關聯(lián)詞的固定搭配等． 【解答】A、詞語運用恰當； B、詞語運用恰當； C、詞語運用恰當； D、詞語運用不恰當，別有用心，一般形容心中有計謀，有計劃做一些不見人的事，或有不可告人的目的，是貶義． 答案：D 張家界市 答案：D