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山東省文登市七里湯中學七年級生物下冊 第一章復習導學案（無答案） 新人教版
學習目標：
1、學會科學觀察的一般方法，通過觀察、比較和分析，了解生物基本特征
2、說出調(diào)查的一般方法，初步學會做調(diào)查記錄。
3、描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。
重點和難點：
1．引導學生觀察生命活動現(xiàn)象，并得出生物基本特征是本節(jié)教學的重點。
2.使學生初步學會設(shè)計調(diào)查方案、說出調(diào)查的一般方法和會做調(diào)查記錄，同時培養(yǎng)學生的分工合作能力。
學習過程:
預(yù)習任務(wù)一：
1. 什么叫生物學？
2. 試管嬰兒？
3
2、. 觀察法？
4. 生物的特征？
5. 人通過哪些方式排出體內(nèi)的廢物？
6. 調(diào)查法分類及注意問題？
7. 調(diào)查的方法步驟？
8. 調(diào)查記錄時記錄什么？
9. 生物的分類？
（預(yù)習以上知識點并進行鞏固記憶）
學習任務(wù)二：
1.觀察的目的要 ，觀察要細致全面和實事求是并及時 ，要積極思考，還要有計劃和耐心。
2.下列說法不正確的是（ ）
A.只有用肉眼觀察到的情況才是真實的 B.觀察時必須實事求是
C. 觀察時要積極思考 D.邊觀察邊記錄
3.生物的生活需要
生物能進行 ，
3、絕大多數(shù)生物吸入 ， 呼出 ?。?
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的
生物能對外界的刺激
生物能 和 (生物和環(huán)境 .)
除病毒( Virus)外,生物的都是 由 構(gòu)成的.
4.區(qū)分下面的物體, 填寫下表
課本 汽車 松鼠 松樹 木箱 太陽 珊瑚 鴿子 鐘乳石 計算機病毒 狗 細菌 靈芝
生物
非生物
5.連線
把生物的特
4、征和左邊的例子相互連線。
例子 特征
人吃飯 生物能進行呼吸
鯨魚呼吸時有霧狀水柱 生物需要營養(yǎng)
斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑 生物可以排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
沙漠的綠化 生物對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)
華南虎和東北虎的分布 生物能影響環(huán)境
人排尿
5、 生物能適應(yīng)環(huán)境
6. 調(diào)查要明確 和 ，制定合理的 ，調(diào)查過程中要 ，對調(diào)查結(jié)果要 。
7.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)可以將生物歸為-----------、----------------、--------------。按----------可以將生物分類為陸生生物和水生生物。按用途還可以將生物分為----------、------------、-----------、-------------.
三、小結(jié)提高：
四、練習鞏固：
1.植物在生活中不能吸收的物質(zhì)是（ ）
A．水分 B.無
6、機鹽 C.二氧化碳 D.淀粉
2.下列說法正確的是（ ）
A.植物在生活中不需要呼吸B.動物在生活中能夠自己制造有機物
C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物對外界刺激不做出任何反映
3.下列不是生物共有的特征是（ ）
A.生長 B.具有細胞結(jié)構(gòu) C.不斷從外界吸收營養(yǎng) D. 能排出體內(nèi)的廢物
4.下列不是人與植物所共有特征的是( )
A. 排尿 B. 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C.呼吸 D.能產(chǎn)生后代
5.含羞草對刺激的 反映與下列哪一 生物現(xiàn)象相同？（ ）
A.植物的光合作用 B
7、.人被針扎手后的縮手反應(yīng) C.子女與父母不同 D.母雞下蛋
二、 能力飛越
6.下列是生物的是（ ）
A.真菌 B.計算機病毒 C.蘑菇 D.斑馬 E.珊瑚 F.珊瑚蟲 G.冬蟲夏草
7.下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A.春眠不覺曉 B.處處聞啼鳥 C.夜來風雨聲 D.花落知多少
8. 金魚按其結(jié)構(gòu)特點分類，應(yīng)歸于 （ ）
A.植物 B.動物 C.其他生物 D.水生生物
9. 下列可以通過調(diào)查法完成的是（ ）
A.人體外部形態(tài)的描寫 B.植物葉片中的細胞的形態(tài)
C.處于青春期的青少年的升高情況 D.青蛙怎樣捕食
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