八年級政治下冊 第四單元《做負責(zé)任的公民》復(fù)習(xí)提綱 湘師版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。第四單元 做負責(zé)任的公民 復(fù)習(xí)提綱第一節(jié) 感受責(zé)任1.為什么人必有責(zé)？（P60-61）作為社會的一員，責(zé)任并不是強加在個人身上的，相反責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要；我們都是生活在社會中的人，不可能離群索居，每個人的成長、發(fā)展以及各種需要的滿足都離不開社會和他人，責(zé)任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的相互幫助和彼此承諾。2.人應(yīng)各負其責(zé)說的是：我們在生活舞臺上扮演著屬于自己的角色，角色不同，所要承擔的責(zé)任也就有所不同。3.為什么人應(yīng)各負其責(zé)？（為什么說多重角色，多種責(zé)任？P61正文第一段）在社會生活中，不同的角色意味著不同的

2、責(zé)任。但是我們每個人并不只是扮演一種角色，而是多重角色的集合。在同的生活場景中，與不同的人打交道便規(guī)定了我們不同的角色、身份，同時也負有不同的責(zé)任。在社會生活中，每一個人都是多重角色，也負載著多種責(zé)任。4、新三好學(xué)生在校做個好學(xué)生主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生在家做個好孩子勤儉自強孝敬長輩的好孩子在社區(qū)做個好公民誠實守信道德規(guī)范的好公民第二節(jié) 學(xué)會負責(zé)1. 責(zé)任感的體現(xiàn) ：（責(zé)任意識也就是通常所說的責(zé)任感）一個有責(zé)任感的人是生活的有心人,對人對事不漠然.一個有責(zé)任感的人是一個執(zhí)著的人,不會輕易放棄自己的信念,不會忘記自己的職責(zé).我們應(yīng)該為自己,為他人,為社會國家負責(zé),只有富于責(zé)任感才能贏得人們的尊重

3、.扮演好自己的社會角色,盡職盡責(zé)才是具有責(zé)任感的重要體現(xiàn).（P66-67）2.我們該如何積極承擔責(zé)任？（1）敢于負責(zé)：（作用）一個敢于負責(zé)任的人，可以贏得別人的尊重，也會使自己變得自信，還能從失敗的經(jīng)歷中獲得寶貴的經(jīng)驗。（2）善于負責(zé)：在相互沖突的責(zé)任之間進行選擇常常是復(fù)雜的，在這種時候，需要我們的膽識和生活的智慧。（P67-68）3. 中學(xué)生的責(zé)任有哪些？（P68信息平臺）對祖國和民族：了解祖國悠久歷史，祖國建設(shè)成就；自覺維護祖國榮譽；立下報國之志；我是中國人，我的責(zé)任是為振興中華勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉；有民族自信心、自豪感對社會和環(huán)境：有集體觀念，樂于公益勞動，服務(wù)社會，服務(wù)他人；懂得個人服從

4、集體、少數(shù)服從多數(shù)；團結(jié)他人，互助互進，建立友誼；自覺維護環(huán)境，樹立環(huán)境意識；敢于抑制不良行為，有明確的是非觀念。對家庭和鄰里：體貼、關(guān)心父母、長輩；主動替父母分憂解悉，做家務(wù)勞動；團結(jié)鄰里，以禮待人，以寬待人。對自己：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存；自尊、自強、自信、自律；培養(yǎng)積極健康向上的興趣愛好，發(fā)揮特長；為人正直、嚴于律已。第三節(jié) 對社會負責(zé)責(zé)任感的最高體現(xiàn)1.關(guān)心社會就是關(guān)心自己愛別人,就是愛自己;對別人負責(zé),就是對自己負責(zé);關(guān)注社會就是關(guān)注自己.2.如何做一個對社會負責(zé)的人?（如何關(guān)愛社會，完善自我？）對社會負責(zé),每個人首先做好自己的事情.對自己負責(zé)就是對社會負責(zé).對社會負責(zé),還要求我們關(guān)注社會公共事務(wù),積極參加社會公益活動.我們應(yīng)該從身邊小事做起,從小培養(yǎng)合作意識,與他人共同協(xié)作.(P71-72)