高中數學《函數的概念和圖象》同步練習8 蘇教版必修1（通用）

上傳人：艷*** 文檔編號：111571940 上傳時間：2022-06-21 格式：DOC 頁數：3 大?。?50.50KB
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1、函數的概念和圖象 分層訓練 1．若二次函數的圖象的對稱軸是直線，則 （ ） 2．鄭強去上學，先跑步，后步行，如果表示鄭強離學校的距離，表示出發(fā)后的時間，則下列圖象中符合鄭強走法的是 （ ） 3．函數的圖象大致是 （ ） 4．函數的圖象如圖所示，填空： （1） ； 2 1 3 2 （2） ； （3）

2、 ； （4）若， 則與的大小關系為 ． 5．求下列函數的定義域，值域，并畫出圖象： （1）；（2）． 拓展延伸 6．作出函數的圖象，其中，表示不超過的最大整數，如，． 7．求函數的值域． 本節(jié)學習疑點： 學生質疑 教師釋疑 函數的概念與圖象 1．B；2．D；3．A；4．（1）2，（2）3，（3）0，（4）； 5．（1）定義域，值域； （2）定義域，值域． 3 1 1 1 1 3 1 1 1 拓展延伸：6．解： 7．分析：一般地，稱為的零點．對于含絕對值的函數問題，可先根據零點將區(qū)間分成若干個區(qū)間（成為零點分段法），將函數轉化為不含絕對值的分段函數，畫出函數的圖象，利用圖象解決問題． 解：函數的零點是和，所以 作出函數的圖象（如圖）， 從函數的圖象可以看出，函數的值域為

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