河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 課題 16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 課型 探究課 課時(shí) 1課時(shí) 【學(xué)點(diǎn)二】［探究］并聯(lián)電路中電壓規(guī)律 1.提出問(wèn)題： 2猜想假設(shè)： 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖5把兩個(gè)燈泡L1 和L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上，L1 兩端的電壓、L2 兩端的電壓、總電壓可能有什么樣的關(guān)系？分三次接入電壓表，測(cè)出這三個(gè)電壓： (2)實(shí)驗(yàn)記錄 L1 兩端的電壓U1/V L2 兩端的電壓U2/V 總電壓U/V 第一次測(cè)

2、量 第二次測(cè)量 (3)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是： 四、反饋提升： 串并聯(lián)電路的電流電壓規(guī)律： 串聯(lián)電路 串聯(lián)電路 電流 文字表述 數(shù)學(xué)式子 電壓 文字表述 數(shù)學(xué)式子 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 1. 兩個(gè)不同的小燈泡，如果將它們串聯(lián)后接在電路中，則通過(guò)它們的電流之比為_(kāi)_ ___，如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則加在它們兩端的電壓之比為_(kāi)_____ 2. 四只完全相同的燈泡串聯(lián)后直接接在某一電源兩端而正常發(fā)光，用電壓表測(cè)出一只燈兩端電壓為3.8V，則該電源電壓約為 ；如果將四只燈泡

3、并聯(lián)在該電源兩端，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 3. 在右圖中，a是 表，b是 表，c是 表。 4.如圖所示，電源電壓為9V，且保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電 壓表的示數(shù)為6V，則（ ） A．兩端的電壓為3V B.兩端的電壓為6V C．兩端的電壓為3V D．兩端的電壓為9V 學(xué)后反思： 學(xué)法指導(dǎo)欄 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓。 2.在探究過(guò)程中體驗(yàn)科學(xué)研究的步驟，科學(xué)探究的方法和態(tài)度。 3.會(huì)用規(guī)律

4、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生探究的步驟及方法態(tài)度。 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 會(huì)用串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄” 學(xué)習(xí)流程： 一、引入新課： 復(fù)習(xí)電壓表的使用方法，引入新課。 二、自主學(xué)習(xí)： 1．測(cè)量電壓的工具是 。測(cè)量前應(yīng)觀察電壓表的 和 。 電壓表的量程有 和 兩個(gè)，對(duì)應(yīng)的分度值是 和 。 2. 電壓表使用規(guī)則： （1）電壓表應(yīng)該跟被測(cè)用電器　　　聯(lián)； （2）電流從　　　接線(xiàn)柱流進(jìn)，

5、從　　　接線(xiàn)柱流出； （3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的　　　　??；（在預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值的情況下，如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超過(guò)15V,可以先用 ，如果測(cè)得的電壓不超過(guò)3V,為提高準(zhǔn)確性，應(yīng)改為 量程測(cè)量。） （4）電壓表　　?。芑虿荒埽┲苯咏釉陔娫吹膬蓸O上。 三、合作學(xué)習(xí)： 【學(xué)點(diǎn)一】［探究］串聯(lián)電路中電壓規(guī)律 1.提出問(wèn)題： 2猜想假設(shè)： 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： （1）設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖。 把兩個(gè)燈泡L1 和L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，AB之間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么樣的關(guān)系？分三次接入電壓表，把三次測(cè)量的電路圖畫(huà)在下面。（具體實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看課本60頁(yè)） 測(cè)量AB兩點(diǎn)間的電路圖 測(cè)量BC兩點(diǎn)間的電路圖 測(cè)量AC兩點(diǎn)間的電路圖 (2)實(shí)驗(yàn)記錄 AB間的電壓U1/V BC間的電壓U2/V AC間的電壓U3/V 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 (3)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是： 。 評(píng)估：同學(xué)們認(rèn)真分析你們測(cè)量出的數(shù)據(jù)。測(cè)量結(jié)果說(shuō)明了什么？你得出了什么樣的結(jié)論？和你原來(lái)的猜想一致嗎？你覺(jué)得試驗(yàn)中有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方，試驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)有無(wú)失誤？