《河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.1 電壓
課題
16.1 電壓
課型
新授課
課時(shí)
1課時(shí)
2 仿照電流表的讀數(shù)規(guī)則，讀出下圖所示電壓：若量程為 0-3V，則圖中讀數(shù)為 ，若量程為0-15V，則圖中讀數(shù)為 。
探究（一）電壓的測(cè)量：
怎樣連接電壓表
回顧電流表的使用規(guī)則：
1、要 在電路中；
2、使電流從 接線柱流入，從 接線柱流出；
3、所測(cè)電流不能超過(guò)電流表的 ；
4、絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電流表直接連在 上。
電壓表的使用是要注意：
1校零：檢查電壓表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如有偏差
2、，進(jìn)行校正。
2并聯(lián)：電壓表必須 在被測(cè)電路兩端，使電流從 接線柱流入電壓表，從 接線柱流出電壓表。
3使被測(cè)電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先用大量程“ ”，然后再選擇合適的量程。
四、反饋提升：
以小組為單位，探究串聯(lián)電池組的總電壓與每節(jié)電壓之間的關(guān)系
（1）說(shuō)出你的猜想是什么？（2）需要的器材有哪些？（3）畫(huà)出相應(yīng)的電路圖
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟：
（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：
1、 0.5 V=____ __mV=_ ___Μv
1.5×10
3、⒍μV=____ __mV=____ __V=___ ___kV
2、仔細(xì)看圖，圖中甲表的示數(shù)為_(kāi)_____V，甲表采用的是______量程；乙表的示數(shù)為_(kāi)_____V，乙表采用的是______量程。
1．下列關(guān)于電壓的敘述正確的是 （ ）
A．人對(duì)人體的安全電壓是36V B．電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動(dòng)
C．無(wú)論在任何情況下，一節(jié)干電池的電壓都是1.5V
D．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因
學(xué)后反思：
學(xué)法指導(dǎo)欄
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、列舉電壓在生活中的應(yīng)用,能夠說(shuō)出電源是提供電壓的裝置。
2.電壓的單位進(jìn)行單位間的
4、換算。電壓表的使用。
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
建立電壓的初步概念,通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察電壓的作用
學(xué)習(xí)
難點(diǎn)
電壓表的正確使用
教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄”
學(xué)習(xí)流程：
一、引入新課：
創(chuàng)設(shè)情景：?jiǎn)栴}： 夏天時(shí)，天氣比較熱，家里面開(kāi)啟空調(diào)的時(shí)候，房間里亮著的燈有時(shí)會(huì)突然暗一些。我們往往說(shuō)是因?yàn)殡妷旱驮斐傻摹Ｄ敲?，什么是電壓呢？它的作用又是什么呢？我們又怎么?lái)測(cè)量電壓的高低呢？
二、自主學(xué)習(xí)：
1.電壓的作用：
(1)閱讀教材P55第一段和看圖6.1－1，了解“電壓”與我們息息相關(guān)。
閱讀教材“小資料”， 生產(chǎn)、生活中常用的電壓中，我們應(yīng)該知道：
一節(jié)干電池兩極間的電壓
5、 ；一節(jié)蓄電池兩端的電壓 ；對(duì)人體安全的電壓 ；家庭電路的電壓 。
(2)動(dòng)手完成“想想做做”：
①小燈泡亮度一樣嗎？
②現(xiàn)象對(duì)我們的啟示是：????????????????????????????
③要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有? ?， ??的作用是給用電器兩端提供電壓。
2.認(rèn)識(shí)電壓：閱讀教材，知道電壓的符號(hào)、單位。
(1)電壓的符號(hào)： ?????????????
(2)電壓的單位： ?????????????
(3)單位換算： 1kV= ________V?? 1m
6、V= ________V.
三、合作探究：
探究（二）電壓表的使用方法：
(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本５－６頁(yè)“電壓表的使用說(shuō)明”，明確電壓表的連接方法和讀數(shù)方法，先自主完成下列問(wèn)題，做完后小組內(nèi)交流，并提出你們的疑惑。）
1 電壓表（測(cè)量電壓的儀表）電壓表的符號(hào)是 ，電壓表的作用是 。
右圖中是一個(gè)電壓表，仔細(xì)觀察：
1）電壓表有 個(gè)接線柱： 個(gè)負(fù)接線柱（共用接線柱）， 個(gè)正接線柱。
2）電壓表有兩個(gè)量程：分別是 , .
3）兩排刻度值：量程為0-15Ⅴ時(shí)，分度值（每小格表示的電壓）是 Ⅴ；
量程為0-3Ⅴ時(shí)，分度值（每小格表示的電壓）是 Ⅴ。
河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
