江蘇省邳州市碾莊中學八年級物理 融化和凝固導學案2(無答案) 人教新課標版

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1、江蘇省邳州市碾莊中學八年級物理 融化和凝固導學案2(無答案) 人教新課標版 課題 第三節(jié) 熔化和凝固 課時 1 日期 學習目標 主備人 學習重點 什么是熔化和凝固現(xiàn)象; 晶體的熔點和凝固點的物理意義;晶體和非晶體;的區(qū)別 備課組長 學習難點 什么是熔化和凝固現(xiàn)象; 晶體的熔點和凝固點的物理意義 負責人簽字 方法導引 講授法 實驗法 新課導入 我們在小學自然常識課中學習過物質(zhì)存在的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。但是物質(zhì)的狀態(tài)不是一成不變的。當物體的溫度發(fā)生變化時,物質(zhì)的狀態(tài)也往往發(fā)生改變,所以物質(zhì)狀態(tài)的變化也屬于熱現(xiàn)象。

2、1.熔化和凝固   教師提問:你見過哪些物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象?  春天來了,湖面上的冰化成水;固態(tài)的鐵、鋁等金屬塊在高溫下變成了液態(tài)等等,這些都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象。  提問:你見過哪些物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象?  冬天到了,氣溫下降,湖面上的水結(jié)成冰;工廠的鑄造車間里,工人將鐵水澆在模子里,冷卻后,鐵水變成了固態(tài)的鑄件。   我們把物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。剛才我們提到的冰化成水是熔化,水結(jié)冰是凝固。鐵、鋁等金屬塊在高溫下變成液態(tài)是熔化,鐵水鑄成工件是凝固。   除此之外,蠟、松香、瀝青、玻璃等物質(zhì)也能熔化和凝固。 2.演示實

3、驗(P50,圖4-7) 畫出海波的溫度隨時間變化的圖線。 t溫(℃) D 3.海波的熔化曲線的分析 B C A t/min (1)AB段。在這段曲線對應的一段時間內(nèi)海波是什么狀態(tài)?溫度怎樣變化? (2)在曲線上的哪一點海波開始熔化?(答:B點) (3)在BC段對應的時間內(nèi),海波的狀態(tài)如何?溫度是否變化?這段時間是否對海波加熱? (4)在CD段對應的時間內(nèi)海波是什么狀態(tài)?溫度如何變化? 4.熔點 教師:除了海波以外,其他晶體物質(zhì),如各種金屬、冰、固態(tài)酒精

4、等,它們的熔化曲線都與海波的熔化曲線形狀相似,只是熔化時的溫度高低不同而已。這條熔化曲線反映了晶體物質(zhì)熔化的一個重要特征--晶體的熔化是在一定的溫度下完成的,即晶體在熔化過程中,溫度保持不變。  晶體熔化時的溫度叫熔點。純海波的熔點是48℃。我們實驗用的海波不純,熔點低于48℃。 5、凝固曲線 ℃   教師:如果讓熔化了的海波冷卻,記下液態(tài)海波 A 在冷卻凝固成晶體過程中的溫度隨時間變化情況, B C D 可得到凝固曲線近似下圖的形狀。請大家思考并回答: t

5、(1)DE段。海波是____態(tài),____熱(填"吸"或"放"),溫度______。 (2)EF段。海波的狀態(tài)是______,____熱,溫度______。 (3)FG段。海波的狀態(tài)是______,____熱,溫度______。 教師:晶體的凝固也是在一定的溫度下完成。晶體凝固時的溫度叫凝固點,晶體的凝固點和它的熔點相同。 7.熔化吸熱和凝固放熱 “我叫海波,我的熔點和凝固點都是48℃?,F(xiàn)在我的體溫恰好是48℃,請你們告訴我,我是應該熔化,還是應該凝固呢?只要你們說得對,我就照你們說的辦?!?總結(jié)出晶體熔化和凝固的條件) 二次備課 教學反思 優(yōu)點: 不足: 改進措施:

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