《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 爸爸的花兒落了學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 爸爸的花兒落了學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2 爸爸的花兒落了
一、積累與運(yùn)用
1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( )
A.石榴(liu) 花圃(pǔ) 咻咻(xiū) 驪歌(lí)
B.哀求(āi) 狼狽(bèi) 柵欄(zhà) 靜默(mò)
C.雨篷(pénɡ) 玉簪(zān) 廊檐(yán) 恐懼(jǜ)
D.白薯(shǔ) 示意(yì) 麻渣(zhā) 灌滿(ɡuàn)
2.下列書寫不正確的一項(xiàng)是( )
A.叮囑 喉嚨 舒服 撣子 B.懶惰 催促 腫脹 紙筒
C.徘徊 修剪 抽屜 挪動(dòng) D.施肥 板凳 原故 衣襟
3.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.我是一只狼狽的小狗,被宋媽抱
2、上了洋車——第一次花錢去上學(xué)。
B.昨天我去看爸爸,他的喉嚨臃腫著,聲音是低啞的。
C.但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說(shuō):“媽,今天晚了,我就不去上學(xué)了吧?”
D.我聽到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來(lái)。
4.下面句子是對(duì)英子心理的描寫,你能各用一個(gè)成語(yǔ)概括“我”的心理狀態(tài)嗎?
例如:你在臺(tái)底下,我上臺(tái)講話就不發(fā)慌了。(從容鎮(zhèn)定)
A.所以又愁又怕,每天都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。( )
B.我聽著、望著大雨,心里愁得不得了。( )
C.我忽然著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):“你說(shuō)什么?老高?!保? )
5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
①英子
3、,不要怕,________什么困難的事,________硬著頭皮去做,________闖過(guò)去了。( )
A.無(wú)論 只要 就 B.不管 只有 就
C.不論 只有 就 D.不管 只要 那么
②那一條條鼓起來(lái)的鞭痕,________紅的,________發(fā)著熱。( )
A.不是 而是 B.不是 就是
C.是 還是 D.是 而且
6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.為了做好這項(xiàng)工作,我們每人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。
B.進(jìn)入21世紀(jì)以后,教育的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。
C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我的眼前。
D.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),否
4、則不學(xué)習(xí),就很難把自己培養(yǎng)成有用的人才。
7.文中多處寫花,請(qǐng)你寫出兩個(gè)含有花的成語(yǔ)________、________
8.文學(xué)常識(shí)填空
《爸爸的花兒落了》的作者是________,創(chuàng)作本文時(shí)居住在________。本文選自________。
二、課內(nèi)閱讀
新建的大禮堂里,坐滿了人;我們畢業(yè)生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。我的衣襟上有一朵粉紅色的夾竹桃,是臨來(lái)時(shí)媽媽從院子里摘下來(lái)給我別上的。她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”
爸爸病倒了,他住在醫(yī)院里不能來(lái)。
昨天我去看爸爸,他的……聲音是低啞的。我告訴爸爸,行畢業(yè)典禮的時(shí)候,我將代表全體
5、同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞。我問(wèn)爸爸,能不能起來(lái),參加我的畢業(yè)典禮?六年前他參加了我們學(xué)校的那次歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí),曾經(jīng)要我好好用功,六年后也代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。今天,“六年后”到了,我真的被選做這件事。
……
快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
進(jìn)了家門來(lái),靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們
6、:
“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”
妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的?!?
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):
“大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”
他為什么不說(shuō)下去了?我忽然覺(jué)得著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):
“你說(shuō)什么?老高。”
“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō):
“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜
7、。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
9.文中“爸爸的花兒落了”一句的含義是什么?
答:________________________________________________________________________
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10.“快回家去!快回家去!”兩句表現(xiàn)了我怎樣的心情?
答:_______
8、________________________________________________________________
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11.從文中找出景物描寫的句子,并簡(jiǎn)要分析它在文中的作用。
答:____________________________________________________________________
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12.“我從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”的原因是什么?
答:_______________________________________________________________________
三、課外探究
憶兒時(shí)
林海音
②在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給我留下很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來(lái)了。用晚香玉串成美麗的大花籃,一根長(zhǎng)竹竿上掛著五六只,婦女們喜歡買來(lái)掛在臥室里,晚上滿室生香。再過(guò)一會(huì)兒,“換電燈泡兒的”又過(guò)來(lái)了。他背著一個(gè)匣子,里面是新新
10、舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個(gè)錢,跟他換新的。我一直不明白,他拿了舊燈泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱話匣子的”來(lái)了!他背著“話匣子”(后來(lái)改叫留聲機(jī),現(xiàn)在要叫電唱機(jī)了),提著大喇叭。我看見了,就飛跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來(lái)。母親攪不過(guò)我,總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng),我又拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”
③其實(shí)那個(gè)“唱話匣子的”,看見我跑進(jìn)家去,當(dāng)然就會(huì)在門口等著,不得到結(jié)果,他是不會(huì)走掉的。講價(jià)錢的時(shí)候,門口圍上一群鄰居小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來(lái),圍著的人,就會(huì)挨挨蹭蹭地跟進(jìn)來(lái),北平的土話叫做“聽蹭兒”,就是不花錢聽?wèi)虻囊馑肌?
11、
④“唱話匣子的”,把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦搖緊,唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了,先是那句開場(chǎng)白:“百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》?!苯饎傘@的針頭在該退休的唱片上,磨擦出吱吱扭扭的聲音,刺刺啦啦地唱起來(lái)了,有時(shí)像貓叫,有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價(jià)呢!因?yàn)槭鞘熘黝?,最后總?huì)饒上一張《洋人大笑》的唱片,還沒(méi)開轉(zhuǎn)呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑時(shí),大伙兒笑得更兇了,亂哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。
⑤母親時(shí)代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同,比如,母親那時(shí)候交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去,就可以消磨一整天和一整晚。沒(méi)有人說(shuō)這是不合理的,因?yàn)槟菚r(shí)候的母親,不
12、太注重“不要帶兒童到公共場(chǎng)所”的說(shuō)法。
⑥游藝園里面什么娛樂(lè)都有,你可以聽文明戲《鋸?fù)攵 贰洞喊⑹稀?,你可以聽京戲《梅玉配》《貍貓換太子》,也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”,看扎著長(zhǎng)辮子的大姑娘唱大鼓,看露天電影場(chǎng)正演著的《空谷蘭》《火燒紅蓮寺》。大戲場(chǎng)里是男女分座的,有時(shí)觀眾忽然叫“好”,原來(lái)“扔手巾把兒的”,正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去,扔得美,接得準(zhǔn),難怪要叫“好”了。
⑦大戲總是最后散場(chǎng),已經(jīng)夜半,雇洋車回家,剛上車就倒在大人的膝頭上睡著了??墒悄菚r(shí)候大人真怪,總是推搖著你,不許你睡覺(jué),而且說(shuō):“別睡!快到家了!”后來(lái),我問(wèn)母親:“為什么不許困得要命的小孩兒睡覺(jué)?”母親
13、說(shuō):“一來(lái)怕著涼,二來(lái)怕睡得魂兒回不了家?。 ?
⑧我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,不折不扣的快樂(lè)。
13.按順序概括文中所寫的“我”的兒時(shí)樂(lè)事。(每件事不超過(guò)五個(gè)字)
答:_______________________________________________________________________
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14.文中第②③兩段中的人物描寫非常生動(dòng),試舉一例進(jìn)行分析。
答:____________
14、___________________________________________________________
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15.作者為小說(shuō)《城南舊事》寫序時(shí),特意將本文作為序言的開頭部分,下面材料是序言的結(jié)尾部分。結(jié)合本文,談?wù)剬?duì)下面畫線句子的理解。
【材料】收集在這里的幾篇故事,是有連貫性的,讀者們別問(wèn)我那是真是假,我只要讀者分享我一點(diǎn)緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣的愚呆而神圣嗎?
答:_______________________________________________________________________
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