《湖南省常德市第九中學(xué)八年級物理下冊 第九章 第一節(jié)《磁現(xiàn)象》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省常德市第九中學(xué)八年級物理下冊 第九章 第一節(jié)《磁現(xiàn)象》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié)《磁現(xiàn)象》導(dǎo)學(xué)案
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道簡單的磁現(xiàn)象，記住磁性、磁極的概念。
2.會用實(shí)驗(yàn)探究磁極間的相互作用并記住。
3.通過磁化的概念理解磁體間的作用
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：磁極間的相互作用規(guī)律
難點(diǎn)：磁極間的相互作用
導(dǎo)學(xué)過程
學(xué)法指導(dǎo)
一.課前鞏固檢測
二.課前自學(xué)
1磁鐵能夠引什么物質(zhì)？ 。
2.磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做 。磁體都有 個磁極，分別叫做 極和 極。將 一條形磁鐵用細(xì)線懸
2、掛起來,當(dāng)他自由靜止時, 指南的是 指北的是
3.觀察課本63頁圖9.1-4實(shí)驗(yàn)，回答磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相 ，異名磁極相 。
4.使沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫 ，磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被 后，鐵釘與磁鐵靠近的部分形成 名磁極， 名磁極相互 的結(jié)構(gòu)。
5.一個永磁體分成多部分后，每一部分仍然存在 個磁極；每個磁體組合在一起也只有 個磁極。
四.目標(biāo)檢測
1. 磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，條形磁體的 磁性最強(qiáng)，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫
3、 ．
2. 懸掛起來的磁體（如圖2），靜止時總是一個磁極指南，一個磁極指北，分別叫做磁體的 。 極和 極．磁體有廣泛的應(yīng)用，許多物體上都有磁體，請你舉出兩個應(yīng)用磁體的實(shí)例 ， 。
圖2
圖3
3．一塊條形磁鐵旁放有小磁針A、B，靜止時如圖3所示，在圖中標(biāo)出條形磁鐵和小磁針B的N、S極。
4．用手拿住鋼棒甲去靠近懸掛著的鋼棒乙的一端，發(fā)現(xiàn)乙向甲靠攏，那么可以判定的是（ ）
A．甲必有磁性 B．乙必有磁性
C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙中至少有一根有磁性
5.如圖，有條形磁鐵甲和鐵棒乙，甲與乙不能發(fā)生相互吸引的是（
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