（青海專版）2020屆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第五編 中考寫(xiě)作提升篇 附錄11 青海4年中考作文試題集錦

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1、附錄11　青海4年中考作文試題集錦 1.(2020青海中考)從下面兩題中任選一題作文。 題一：請(qǐng)以“學(xué)會(huì)____”為題，寫(xiě)一篇作文。 提示：可從“感恩”“寬容”“合作”“堅(jiān)強(qiáng)”“珍愛(ài)生命”“善待他人”“分享快樂(lè)”“與自然和諧相處”等詞語(yǔ)中任選一個(gè)或自擬詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順；(2)文體不限，除詩(shī)歌外不少于600字；(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。 題二：閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。 一只老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿的米缸，這使老鼠喜出望外。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，它一頓猛吃，吃完便睡

2、了。老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃，日子一天天過(guò)去。它也曾想過(guò)跳出米缸，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天米缸見(jiàn)底了，它才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無(wú)能為力。 2．(2020西寧中考)請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，嚴(yán)禁抄襲；(2)字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 題一：以“一個(gè)不同尋常的假日”為題，寫(xiě)一篇記敘文或散文。 題二：請(qǐng)以“假如”為話題，自擬題目，自主立意，自選文體(除詩(shī)歌外)寫(xiě)一篇文章。 3．(2020西寧中考)請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心

3、明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，嚴(yán)禁抄襲；(2)字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 題一：請(qǐng)以《____，我們一起去____》為題，先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇記敘文或散文。 題二：請(qǐng)以“尋找”為話題，自擬題目、自主立意，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇文章。 4．請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一題作文。 題一：請(qǐng)以“忘不了，那____”為題，先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇記敘文或散文。 題二：閱讀下面材料，選準(zhǔn)角度，正確立意，自選立意，自選文體(除詩(shī)歌外)，自擬題目寫(xiě)一篇文章。 一隊(duì)游客下車(chē)后步行五公里來(lái)到美石山下。導(dǎo)游說(shuō)：“山上盡是美石，就看你能不能慧眼

4、識(shí)石。但是，根據(jù)村規(guī)，每人只能從中挑選一塊美石帶回家，而且不論大小，只能拿一塊?！庇谑怯慰蛡兏髯陨仙饺ふ颐朗?。 半天后，游客們各自帶著找到的“美石”陸續(xù)返回車(chē)上。導(dǎo)游看到滿頭大汗的胖子梁老板兩手空空，問(wèn)道：“梁老板，你怎么一塊都沒(méi)拿呀？是不是這里的美石你看不上眼？”梁老板尷尬地笑了笑，搖搖頭。旁邊的小姑娘插話說(shuō)：“梁伯伯他揀了一塊好大的美石，后來(lái)，他實(shí)在拿不動(dòng)了，只好放在路邊?！毙」媚锝又謫?wèn)導(dǎo)游：“叔叔，這兩塊‘美石’我都喜歡，能全帶走嗎？”導(dǎo)游說(shuō)：“不行。你想，如果我們大家都不遵守村規(guī)，多拿一塊，那么，二十年后，美石山上還會(huì)有美石嗎？當(dāng)你的孩子再來(lái)到美石山，卻看不到美石，那會(huì)多失望??！

5、所以，我們要給后人留一些?！毙」媚稂c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！我只拿一塊?！毙」媚镉职蚜硪粔K“美石”放到胖子梁老板的手中，笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在也有一塊美石了?！绷豪习暹B忙說(shuō)：“謝謝！謝謝你，小姑娘。”小姑娘開(kāi)心地回到座位上。車(chē)開(kāi)了，大家都各自玩賞著手中的“美石”…… (文章主旨必須從所給的材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě))要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，嚴(yán)禁抄襲；(2)字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 5．(2020西寧中考)請(qǐng)從下面兩道作文題中，任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面

6、整潔，嚴(yán)禁抄襲；(2)字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 題一：請(qǐng)以“一次____的旅行”為題，先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇記敘文或散文。 題二：閱讀下面材料，聯(lián)系實(shí)際，選準(zhǔn)角度，正確立意，自選文體(除詩(shī)歌外)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。) 元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難忍，路邊正好有一棵梨樹(shù)，行人紛紛去摘梨，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn)：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐：“世道這樣亂，又沒(méi)有主人看管，不吃白不吃，管它是誰(shuí)的梨！”許衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主。

7、” 6．(2020青海中考)從下面兩題中任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順；(2)除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(4)不得抄襲他人的作品；(5)如選題一，先將題目補(bǔ)充完整。 題一：請(qǐng)以“那____”為題寫(xiě)一篇作文。可從以下短語(yǔ)中任選一個(gè)或自擬短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整：一個(gè)人、一件事、一次比賽、一堂課、一次旅行、一本書(shū)、一條路、一座山、一條河、一片情…… 題二：面對(duì)親人，我們用擁抱表達(dá)親切；面對(duì)朋友，我們用擁抱傳遞熱情；面對(duì)老師，我們用擁抱傳達(dá)感激之情……進(jìn)一步而言，面對(duì)委屈，“擁抱”可以展示你的豁達(dá)；面對(duì)挫

8、折，“擁抱”可以表現(xiàn)你的樂(lè)觀；面對(duì)烏云，“擁抱”中以透射出你內(nèi)心的陽(yáng)光…… 請(qǐng)以“擁抱”為話題，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇展現(xiàn)你內(nèi)心的文章。 7．(2020青海中考)從下面兩題中任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順；(2)除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(4)不得抄襲試卷中的材料及他人的作品；(5)如選題一，先將題目補(bǔ)充完整。 題一：昨天，愛(ài)你的人為你付出全部愛(ài)心；今天，你為愛(ài)你的人付出一切努力；明天，親情、友情、公益用到事業(yè)都等待著你的奉獻(xiàn)。世界上最感人的話語(yǔ)，不是“我愛(ài)你”，而是“我愿意”。

9、愿意則無(wú)怨無(wú)悔。付出一顆真心，心甘情愿做事。 請(qǐng)以“我愿意____”為題作文。 題二：閱讀下面材料，請(qǐng)按要求作文。 《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》自2020年8月在央視科教頻道首播以來(lái)，引起收視熱潮。之后，該節(jié)目轉(zhuǎn)至央視一套每周五晚播出，其受歡迎程度甚至超過(guò)了火爆的選秀節(jié)目，直逼收視率冠軍。2020年，央視又精心打造了《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，同樣受到熱捧。隨著兩檔節(jié)目的播出，社會(huì)上掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的“最炫民族風(fēng)”。 在你三年的初中學(xué)習(xí)生活中，一定發(fā)生過(guò)許多和語(yǔ)文相關(guān)的故事，你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一定有很多思索、理解和感悟……請(qǐng)以“語(yǔ)文”為題，自擬題目，寫(xiě)一篇與學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)的文章。 8．(2020青海中考)從下

10、面兩題中任選一題作文。 要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順；(2)除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(4)不得抄襲試卷中的材料及他人的作品。 題一：站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，你所走的每一步，都有很多人相伴，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友，無(wú)微不至的地關(guān)愛(ài)、循循善誘地教誨，愛(ài)不釋手的書(shū)卷、長(zhǎng)夜廝守的明燈……請(qǐng)拿起手中的筆，寫(xiě)下你一路走來(lái)的感受吧 請(qǐng)以“____，與我同行！”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇文章。 題二：閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。 一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)盲人一手拿著一根竹竿小心翼翼地探路，一手提著一個(gè)燈籠。旁人覺(jué)得好笑又好奇，問(wèn)他：“你自己什么也看不見(jiàn)，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”盲人緩緩地說(shuō)道：“我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光亮，為別人引路，人們也常常熱情地?cái)v扶我，引我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。”