湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 11.1 功學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 11.1 功學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 11.1 功學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié) 功 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．什么是力學(xué)中的功？功的兩個(gè)必要因素是什么？ 2．哪些情況下做了功？哪些情況下沒(méi)有做功？（學(xué)習(xí)重點(diǎn)） 2．功的計(jì)算公式是什么？功的單位是什么？（會(huì)利用公式計(jì)算） 【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】 一、認(rèn)真閱讀課本第64頁(yè)《功》，思考并完成下列問(wèn)題 1．力學(xué)里所說(shuō)的做功包含了兩個(gè)必要因素：一個(gè)是 ；另一個(gè)是 。 2．用叉車(chē)搬運(yùn)物體時(shí)，叉車(chē)把貨物從地面提升了一定高度。叉車(chē)用 托起貨物，使貨物在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段 。我們就說(shuō)叉車(chē)的托力

2、 （選填“沒(méi)有”、“做了”）功。 3．人提著滑板在路上行走，手對(duì)滑板的力是向上的，而滑板只在 方向上移動(dòng)，人提滑板的力 （選填“沒(méi)有”、“做了”）功。 4．功的計(jì)算公式：_________________。其中W表示_____，它的單位是_____；F表示______，它的單位是______；s表示_____，它的單位是_______。 5．看課本第62頁(yè)圖11.1-1，物體受到向上的力F ＝2400N，并且在這個(gè)力的作用下移動(dòng)了一段距離s ＝1.5m，力F所做的功是多少焦耳？ 計(jì)算過(guò)程： 【課內(nèi)活動(dòng)學(xué)案】 任務(wù)一：什么叫做力學(xué)中的功？功的兩個(gè)必要因素是什么？

3、 1．說(shuō)出你對(duì)力學(xué)里功的理解，要想做功，必須要滿(mǎn)足哪些條件？ 2．如圖是力沒(méi)有做功的幾個(gè)實(shí)例，甲沒(méi)有做功的原因是 ，乙沒(méi)有做功的原因是__________________________________。 3．練習(xí)反饋：判斷下列說(shuō)法的正誤 （1）只要有力作用在物體上，力就對(duì)物體做了功（ ） （2）物體只要移動(dòng)了距離，就做了功（ ） （3）物體從高處落下重力做了功（ ） （4）有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距離，這個(gè)力就做了功（ ） （5）人提著重物在水平地面上行走，人做了功（ ） （6）人用力推車(chē)，但

4、車(chē)未動(dòng)，人沒(méi)有做功（ ） 任務(wù)二：哪些情況下做了功？哪些情況下沒(méi)有做功？ 思考：如圖甲用細(xì)線(xiàn)提著一只鉤碼，如圖乙所示每次從原來(lái)的位置出發(fā)，分別沿虛線(xiàn)方向移動(dòng)到1、2、3……不同的位置。物體沿哪些方向運(yùn)動(dòng)時(shí)提力做了功？沿哪些方向運(yùn)動(dòng)時(shí)提力沒(méi)有做功？（力做功打“√”，沒(méi)有做功打“×”，不清楚打“？”） 發(fā)現(xiàn)：從丙圖可以發(fā)現(xiàn)有力、有移動(dòng)距離時(shí)，力不做功的規(guī)律： 練習(xí)：下列幾種情況下，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是 。 （1）物體在繩子拉力作用下升高 （2）靜止的小車(chē)在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái) （3）汽車(chē)在剎車(chē)阻力作用下仍然滑動(dòng)一段距離

5、（4）搬石頭而石頭沒(méi)動(dòng)（5）向上舉起杠鈴（6）推著小車(chē)前進(jìn)（7）提著水桶在水平地面勻速前進(jìn) 任務(wù)三：你會(huì)計(jì)算力做了多少功嗎？ 公式： 例題：質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到了5000m外的貨場(chǎng)。如果雪撬行進(jìn)中受到的摩擦力是1000N，求馬運(yùn)貨時(shí)做的功。（g ＝10N/kg） 解：馬對(duì)雪撬施加的拉力 F ＝ 雪撬沿拉力方向移動(dòng)的距離 s ＝ 馬的拉力所做的功 W ＝ 練習(xí)： 1．馬拉著質(zhì)量是2000Kg的車(chē)在水平路上前進(jìn)400m，馬的水平拉

6、力做了3×105J的功，馬的水平拉力是多大？ 2．用豎直向上的力拉著重50N的物體在豎直方向上勻速運(yùn)動(dòng)了2m，求拉力所做的功。（g ＝10N/kg） 3．用豎直向上，大小為80N的力拉著質(zhì)量為5kg的物體在豎直方向移動(dòng)了2m，求拉力所做的功。（g ＝10N/kg） 小結(jié)：當(dāng)物體在力的作用下在豎直方向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以認(rèn)為是這個(gè)力克服重力做功，計(jì)算做功的大小時(shí)可用公式W ＝Fs ＝____進(jìn)行計(jì)算；當(dāng)物體在力的作用下沿水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以認(rèn)為是這個(gè)力克服摩擦力做功，計(jì)算這個(gè)力做功的大小時(shí)可用公式W ＝Fs ＝_______進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)反思： 練習(xí)鞏固學(xué)案

7、1．下列幾種情況下，沒(méi)有力對(duì)物體做功的是（ ） A．在光滑水平面上勻速運(yùn)動(dòng)著的小球　　 B．某人從山腳跑到了山頂 C．汽車(chē)沿著斜面向上勻速行駛　　　　 D．起重機(jī)吊著重物勻速下降 2．在下列哪種情況下，人對(duì)手提箱做了功（ ） 3．汽車(chē)在平直道路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） 　 A．汽車(chē)的牽引力為零　　　　　　 B．汽車(chē)所受的摩擦力為零 C．汽車(chē)牽引力所做的功為零　　　　　 D．汽車(chē)所受的合力為零 4．龍巖市選手周興禮代表福建隊(duì)在中學(xué)男子6kg級(jí)鉛球項(xiàng)目中打破了13.70m的紀(jì)錄，創(chuàng)造了13.98m的新紀(jì)錄。若他破紀(jì)錄的一擲，用力是600N

8、，則他對(duì)鉛球所做的功是（ ） A．0 　 B．838.8J　　 C．8388J　 　 　 D．條件不足，無(wú)法求出 5．起重機(jī)的鋼索吊著重1000N的物體勻速上升2m后，又沿著水平方向緩慢移動(dòng)了4m，在整個(gè)過(guò)程中，起重機(jī)的鋼索對(duì)物體做的功是（ ） A．6000J 　　 B．4000J　　 C．2000J　 D．無(wú)法確定 6．放學(xué)后，某同學(xué)背著重40N的書(shū)包沿水平路面走了200m，又登上大約10m高的四樓才回到家，則他在回家的過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功約為（ ） A．0J　 B．400J　 　

9、 C．2000J　 　 D．2400J 7．林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于（ ） A．0.02J B．O.2J C．2J D．20J 8．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重力為100N的小車(chē)前進(jìn)5m，拉力做的功等于 J，重力做的功等于 J。 9．一個(gè)重500N的物體，用拉力F使它沿著長(zhǎng)5m，高3m的光滑（摩擦力忽略不計(jì)）斜面AB（如圖），由A拉上平臺(tái)B在這過(guò)程中： （1）拉力做的功是多少？ （2）若在平臺(tái)BC上用力使物體前進(jìn)5m，這時(shí)重力做的功是多少J？ 10．一個(gè)人的質(zhì)量為60kg，人的密度大致與水相近，那么： （1）這個(gè)人的體積大約為多少m3？ （2）他從樓梯底端勻速走到頂端，若樓梯長(zhǎng)為5m、高為3m，則他需克服自身重力做多少功？