《河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.4 變阻器導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.4 變阻器導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.4 變阻器
課題
16.4 變阻器
課型
探究課
課時(shí)
1課時(shí)
探究活動(dòng)二：學(xué)生自讀教材P70頁(yè)“變阻器的應(yīng)用”
（1）在電路中，變阻器的主要作用是通過調(diào)節(jié)其 ，改變電路的 。
（2）有些家用電器中也有變阻器，通常稱為 。
（3）變阻器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：調(diào)節(jié)電視機(jī)音量、亮度及對(duì)比度的電位器、調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度的調(diào)光電位器、可調(diào)溫度的電熱器
四、反饋提升：
【說明】①如果選擇“全上”，則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為0，相當(dāng)于接入一段導(dǎo)線，起不到調(diào)節(jié)作用。
②如果選擇“全下”，則滑動(dòng)變阻器的阻值將是最大值且不能改變，
2、相當(dāng)于接入一段組織很大的定值電阻，起不到調(diào)節(jié)作用。 ③當(dāng)所選擇的下方接線柱（電阻絲兩端的接線柱）在哪一邊，滑動(dòng)變阻器接入電路的有效電阻就在哪一邊。（例如：A和B相當(dāng)于同一個(gè)接線柱。即選用AC與BC是一樣的，AD與BD是一樣的。選用C接線柱時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻值將減?。贿x用D接線柱時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻值將增大?；嚯x下側(cè)已經(jīng)接線的接線柱越遠(yuǎn)，連入電路中的電阻越大）
五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：
1．在圖3所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變大的是 （ ）
2．圖6-26 所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電
3、路是〔 〕
圖221122222
A
B
D
C
3、如圖2所示為利用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度的
實(shí)物連接圖，（1）畫出相應(yīng)的電路圖。
（2）在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該放在
端．（選填“A”或“B”）⑶若要使燈泡變亮，滑片P應(yīng)
向 端滑動(dòng)，這時(shí)電流表的示數(shù)將 畫出電路圖：
學(xué)后反思：
學(xué)法指導(dǎo)欄
4、
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理。
2、知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義，會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中的電流。
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
滑動(dòng)變阻器的使用方法，了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和原理。
學(xué)習(xí)
難點(diǎn)
能確分析電路圖中滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)
教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄”
學(xué)習(xí)流程：
一、引入新課：
演示實(shí)驗(yàn)：課本P68頁(yè)“想想做做”
思考問題：燈泡的亮度為什么會(huì)變化？燈泡變亮?xí)r鉛筆芯連入長(zhǎng)度怎樣改變？
二、自主學(xué)習(xí)：
1、書上68頁(yè)想想做做：在電壓不變的情況下，如何連續(xù)改變燈泡亮度的方法？
解釋：通過改變 __
5、 __，使電路中的_____發(fā)生改變，從而改變了燈泡的亮度。
2、滑動(dòng)變阻器
（1）、原理：_________________________________________________
A
B
D
C
（2）、構(gòu)造：瓷筒、線圈、金屬棒、滑片、接線柱
（3）、結(jié)構(gòu)示意圖：_______________________
（4）、電路圖中的符號(hào) ：______
（5）、滑動(dòng)變阻器銘牌的含義
“ 20Ω”______________________________________
“1A”________________________________
6、_______
三、合作探究：
探究活動(dòng)一：引導(dǎo)學(xué)生完成教材P69頁(yè)實(shí)驗(yàn)，了解滑動(dòng)變阻器的使用(1)、要使變阻器中的電流和用電器中的電流相同，滑動(dòng)變阻器應(yīng)與用電器 聯(lián)。
(2)、哪兩個(gè)接線柱間的電阻是不變的？
哪兩個(gè)接線柱間的電阻最小，幾乎為零？
移動(dòng)滑片時(shí)哪兩個(gè)接線柱間的電阻會(huì)改變？ 、 、 、 向哪個(gè)接線柱移動(dòng)時(shí)電阻會(huì)變大？
(3)、滑動(dòng)變阻器共有_____個(gè)接線柱，每次使用接 個(gè)，共有 種接法，滑動(dòng)變阻器有效接法的原則是：
（4）、為了避免電路中電流過大，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片置于 位置。
（5）、演示P69頁(yè)實(shí)驗(yàn)三：用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度，畫出電路圖。
實(shí)驗(yàn)三電路圖： 實(shí)驗(yàn)四電路圖:
（6）、演示P70頁(yè)實(shí)驗(yàn)四：用滑動(dòng)變阻器控制電阻兩端的電壓，請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
河南省濮陽(yáng)市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 16.4 變阻器導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
