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1、14.1 熱機
課題
14.1 熱機
課型
新授
課時
1課時
大多數(shù)交通工具，都使用它們作動力。
3. 內燃機：燃料直接在發(fā)動機________燃燒產(chǎn)生動力的熱機。最常見的內燃機，以汽油或柴油為燃料，分別叫做______和_______。
任務二：汽油機
閱讀教材18——19頁，依據(jù)圖自學并填寫、匯報：
（1）汽油機是利用 作燃料來工作的。
（2）構造： 。
（3）工作過程：依據(jù)課本中的結構圖自學，交流、填寫。
第一沖程：吸氣沖程汽缸中活塞由哪端
2、向哪端運動？
第二沖程：壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物是什么能向什么能轉化？
汽油機是利用什么方式點火的？
第三沖程：做功沖程中為什么能做功？是什么能向什么能轉化？
第四沖程：排氣沖程有什么作用？排除廢氣的溫度如何？
3、結合視頻及教材19——20頁“柴油機”部分內容思考：汽油機和柴油機有哪些異同？
四、反饋提升：
（一）內燃機：燃料在氣缸內燃燒的熱機。如：汽油機、柴油機。
（二）汽油機：用汽油做燃料的內燃機。構造：火花塞、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。點火方式：點燃式。
（三）柴油機：用柴油做燃料的
3、內燃機。構造：噴油嘴、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。點火方式：壓燃式。
五、達標測評：
1.內燃機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內能變化的情況是（ ）
A.溫度降低，內能減小 B.溫度不變，內能不變 C.溫度升高，內能增大
2.在汽油機的四個沖程中，都發(fā)生能量轉化的一組沖程是（ ）
A.吸氣沖程，壓縮沖程 B.壓縮沖程，做功沖程
C.做功沖程，排氣沖程 D.排氣沖程，吸氣沖程
3. 關于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種說法，其中正確的是 。
①在做功沖程中，是機械能轉化為內能
②在
4、做功沖程中，是內能轉化為機械能
③只有做功沖程是燃氣對外做功
④汽油機和柴油機的點火方式相同
學后反思：
學法指導欄
學習
目標
1、能夠說出汽油機的四個沖程及能量轉化
2、會簡單說出柴油機和汽油機的異同
學習
重點
汽油機各沖程的工作狀態(tài)和能量轉化。
學習
難點
汽油機和柴油機的區(qū)別和聯(lián)系。
教師“復備欄”或學生“筆記欄”
學習流程：
一、引入新課：
復習提問：請舉例說明機械能可以轉化為內能。
學生舉例：打氣時氣筒會發(fā)熱； 用鋸子鋸木料時鋸條會發(fā)熱
教師：剛才的事例都說明機械能可以轉化為內能，那么反過來想內能會轉化為機械能嗎？
5、展示PPT
二、自主學習：
認真閱讀課本P１７－２０熱機，自主完成下列問題：
1. 熱機利用內能的過程：燃料的_________能通過燃燒的方式轉化成_______能，又通過做功的方式把＿＿＿能轉化為______能。
2. 常見的熱機有_______、______、_______、_______等
3. 內燃機：燃料直接在發(fā)動機________燃燒產(chǎn)生動力的熱機。最常見的內燃機，以汽油或柴油為燃料，分別叫做______和_______
4. 多數(shù)汽油機是由__________、 ________、__________、__________四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的。
三、
6、合作探究：
任務一：熱機
1、 在右圖的實驗中觀察并思考酒精燈對試管中水加熱時，
水的內能怎樣變化？
（1）看到什么現(xiàn)象？________________。
（2）木塞被頂開，是誰對它做了功？________________。
（3）水蒸氣既然能夠對木塞做功，說明水蒸氣具有能，它具有的是什么能？________________。
（4）在加熱過程中水蒸氣內能的變化情況是怎樣的？________________。
（5）在這個過程中，有沒有不同形式能量的相互轉化？______________________。
提示：上面的裝置就是一個簡單原始的熱機。
2. 熱機利用內能的過程：燃料的_________能通過燃燒的方式轉化成_______能，又通過做功的方式把 能轉化為______能。熱機應用歷史上從蒸汽機到內燃機，內燃機有________及________等，
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