《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級語文下冊 10 木蘭詩同步練習(xí)題(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級語文下冊 10 木蘭詩同步練習(xí)題(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、10 木蘭詩同步練習(xí)題
騎( )____汗( )____卷( )____燕( )____
( )____ ( )____ ( )____ ( )____
二.多義字辨析
市:東市買駿馬
愿為市鞍馬
將:將軍百戰(zhàn)死
出郭相扶將
帖:昨夜見軍帖
對鏡帖花黃
機(jī):不聞機(jī)杼聲
萬里赴戎機(jī)
三.形似字注音組詞
拆( )____ 戎( )____ 傍( )____
折( )____ 戍( )____ 滂( )____
柝( )____ 戊( )_
2、___ 榜( )____
析( )____ 戌( )____ 謗( )____
四.解釋加點的詞語
1.木蘭當(dāng)戶織______
2.昨夜見軍帖______
3.旦辭爺娘去______
4.萬里赴戎機(jī)______
5.朔氣傳軍柝______
6.木蘭不用尚書郎______
7.出郭相扶將______
8.出門看火伴______
五.根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:_______________________
2.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:_________________
3、___
3.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:______________________
4.寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是:______________________
5.寫木蘭矯健雄姿的句子是:________________________
6.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:________________________
【體驗·探究】
六.課內(nèi)語段閱讀
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊衣裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十
4、二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.用一句話概括這兩段話的段意
2.填出相應(yīng)的動詞
①描寫爺娘:
②描寫阿姊:
③描寫小弟:
④描寫木蘭:
3.選文中連用四個“我”的作用是什么?
4.由選文最后一段演變而來的成語是什么?其含義是什么?
5.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達(dá)作用。
6.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
七.深入探究下列問題:
1.結(jié)合全詩內(nèi)容分析木蘭是一個什么樣的形象?
2.如何理解本詩詳略的處理?
【實踐·拓展】
八.閱讀下詩,回答問題
十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰!出門東向望,淚落沾我衣。
1.解釋加點的字
2.說說下列詩句的意思
①遙看是君家,松柏冢累累。
②出門東向望,淚落沾我衣。
3.詩中主人公離家歸家的年齡分別是多大?
4.用詩中的句子回答:主人公的家現(xiàn)在怎樣?
5.全詩表達(dá)了一個怎樣的主題?