陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課 我的第一本書導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、我的第一本書 第 1 課時(shí) 課題名稱 我的第一本書 時(shí)間 第 周 星期 課型 略讀課 主備課人 目標(biāo) 重點(diǎn) 理解“第一本書”的深刻意義，感悟作者的思想感情。 我的問題 難點(diǎn) 體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，拓寬加深對(duì)文章的理解。 自 主 學(xué) 習(xí) 課前預(yù)習(xí) 1．學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求： （1）通讀課文，解決本課疑難字詞，在文中標(biāo)注拼音和意思。 （2）瀏覽文章，標(biāo)注段序，掌握課文主要內(nèi)容。 （3）查閱有關(guān)牛漢的資料，做好資料卡片粘貼在書上。 2．自學(xué)檢測(cè) （1）簡(jiǎn)介作者：牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名_______，原名_________。生于1923年，1940年

2、開始寫詩(shī)，有詩(shī)劇《______________》、詩(shī)集《_____________》等。我們學(xué)過他的詩(shī)歌《_______________》。 （2）簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容： 自主學(xué)習(xí) 1.小組內(nèi)復(fù)述課文內(nèi)容。 復(fù)述要求：要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事發(fā)生的過程；讀音準(zhǔn)確，口齒清楚，聲音洪亮；語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，表達(dá)自然流暢；注意體會(huì)作者對(duì)第一本書的感情。 總結(jié)規(guī)律：復(fù)述故事要抓住_________、_________、_________、_________等要素。 2.默讀課文，理解“第一本書”所蘊(yùn)含的感情，思考回答以下兩個(gè)問題。 ①作者的第一本書為什么“值得我用崇敬的心靈去贊美”

3、？ ②“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？ 精 講 互 動(dòng) 研讀文章，體會(huì)重點(diǎn)句子的深刻含義。 1．我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂和夢(mèng)幻。 （提示：我對(duì)童年的感覺怎樣？“一點(diǎn)生命最初的快樂和夢(mèng)幻”是指什么？） 2．當(dāng)父親聽說我把那一半書給了同學(xué)時(shí)，為什么“深深嘆著氣”？ “我”的父親是怎樣的父親？ 3．我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。 （提示：怎樣理解“枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩(shī)?！保俊叭瞬荒芡尽敝小氨尽敝甘裁?？） 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 必做題： 1．仿寫：使之構(gòu)成排比句且話題統(tǒng)一。 沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；_______________________________ 沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。 選做題： 作業(yè) 1. 積累字詞； 2.完成練習(xí)冊(cè)。 小結(jié)