遼寧省遼陽縣首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)八年級語文下冊 第2課《我的母親》導(dǎo)學(xué)案(無答案)( 新版)新人教版

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1、我的母親 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1 、從文章所寫的具體事件中分析母親的形象,概括母親的品性。2、掌握本文通過日常生活片斷突出人物思想品質(zhì)的寫法。 重點(diǎn)  理解文章內(nèi)容 難點(diǎn)  . 母親的品質(zhì)            導(dǎo)學(xué)過程 導(dǎo)學(xué)過程 導(dǎo)學(xué) 后 反思 一:介紹作者 二:.課文寫了母親哪幾件事?體現(xiàn)了母親怎樣的品格? 三:勾畫出文中揭

2、示母親品性的語句 四:主題思想 五:合作探究 (1)課文前四語段,只有一句提及母親,而其他內(nèi)容似與作為課文內(nèi)容鮮明精練概括的文題無關(guān),作者這樣安排行文結(jié)構(gòu)的用意是什么? (2)作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形? 六:結(jié)合語境,品味句中加點(diǎn)詞語的分寸感。 (1)我在這九年(1895—1904)之中,只學(xué)得了讀書寫字兩件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一點(diǎn)底子。 (2)在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個人管束過我。 (3)如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人—我都得感謝我的慈母 七:討論并完成課后(三)

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