遼寧省遼陽縣首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)八年級語文下冊 第課《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案(無答案)( 新版)新人教版

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1、《小石潭記》 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地朗讀課文。 2、正確翻譯課文,積累常見的文言實(shí)詞:清、去、邃等;虛詞:以、為等,提高閱讀文言文的能力。 重點(diǎn)  積累文言詞語,掌握重點(diǎn)字詞,提高閱讀文言能力   難點(diǎn)  積累常見的文言實(shí)詞.             導(dǎo)學(xué)過程 導(dǎo)學(xué)過程 導(dǎo)學(xué) 后 反思 一、復(fù)習(xí)舊課: 二、介紹文章體裁:“記”是古代的一種文體,

2、主要是記載事物,往往通過記事、記物、 寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。 三、作者簡介: 四、自學(xué)指導(dǎo)1------聽課文朗讀錄音: 1、畫出生字詞: 2、注意句子的節(jié)奏: 3、給下列加點(diǎn)字注音:篁竹 ( )卷石底 ( )為坻 ( )為嵁 ( ) 參差披拂 ( )佁然 ( )俶爾 ( )往來翕忽 ( )悄愴幽邃( ) 自學(xué)指導(dǎo)2-------默讀課文: 借助文下的注釋,試著運(yùn)用精彩的語言翻譯各段。 四、分析課文 1、作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)

3、詞? 2、這一段寫景用了什么寫法? 3、潭水有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫的? 4、作者是怎樣寫魚的?這段描寫滲透了作者怎樣的感情? 5、第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用什么修辭方法? 6、第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情? 六、文章小結(jié): 七、效果檢測————檢測我的收獲 1、 用原文回答下列問題: 2、 描寫小石潭全貌的句子( ) 描寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是(

4、 ) 描寫小石潭周圍景物的句子是( ) 寫潭水清澈的句子 3、填空: 本文描寫潭水時(shí)運(yùn)用了( )和( )相結(jié)合, ( )和( )相結(jié)合的手法。 本文點(diǎn)明主旨的語句是( )。 4、《小石潭記》中表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 七、課后作業(yè) 你已學(xué)過不少描寫景物的古代詩文,試著把其中描寫山水的名句摘錄下來,并選擇一兩則加以賞析。 八、小結(jié)反思

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