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遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 爸爸的花兒落了(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 爸爸的花兒落了(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

爸爸的花兒落了 (第1 課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:1、學(xué)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容。2、理解課文內(nèi)容,理清文章的思路,學(xué)習(xí)插敘寫法。3、體會(huì)作者的思想感情,感受純樸真摯的父愛(ài)。目標(biāo)達(dá)成:1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章的內(nèi)容。2、理清文章思路,學(xué)習(xí)插敘寫法,體會(huì)作者思想感情,感受純樸真摯的父愛(ài)。學(xué)習(xí)流程:【課前展示】1、介紹作家作品及體裁,要求:注意聽(tīng),其他同學(xué)補(bǔ)充。2、給漢字注拼音 。叮囑( ) 驪( )歌 掄( )起 撩( )起 催( )促 ( ) 挪窩兒( )抽屜 ( ) 花 圃( ) 衣襟( ) 柵( )欄 咻咻( ) 玉簪( )3、形近字組詞。慌 ( ) 哀 ( ) 撿 ( )謊 ( ) 衷 ( ) 儉 ( )荒 ( ) 衰 ( ) 斂 ( )【創(chuàng)境激趣】有首歌唱道:“世上只有媽媽好”,人生在世,人們夸贊最多的是母愛(ài),人們最不能忘懷的也是母愛(ài)。可是今天我們卻要為我們的父親唱一首頌歌,父親同樣使我們難以忘懷,同樣值得我們贊揚(yáng),現(xiàn)在就讓我們一同去認(rèn)識(shí)一位可敬可愛(ài)的父親吧!【自學(xué)導(dǎo)航】在畢業(yè)典禮上,“我”從衣襟上的夾竹桃引起對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè)的笑聲,也有感傷的淚水;有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意?!鞍职值幕▋郝淞恕钡降资鞘裁匆馑?,請(qǐng)閱讀課文,找出課文中“爸爸的花兒落了”這句話,然后聯(lián)系上下文思考:1、本文的題目是爸爸的花兒落了,這個(gè)題目實(shí)際上具有兩層含義,是哪兩層含義呢?一是實(shí)指 ,二是象征 。2、貫穿全文的一條線索是對(duì)爸爸愛(ài)花的描寫,還有一條線索是畢業(yè)典禮。請(qǐng)結(jié)合“畢業(yè)典禮”這條線索,按畢業(yè)典禮前、畢業(yè)典禮中、畢業(yè)典禮后,把全文分為三個(gè)部分?!竞献魈骄俊课闹心男懙氖茄矍笆拢男┦腔貞涍^(guò)去的事,回憶的事情呈怎樣引出的? 在課文中勾畫出來(lái)。10分鐘后,比誰(shuí)回答得準(zhǔn)確。提示:這種方法叫做插敘:在記敘的過(guò)程中,由于表達(dá)的需要,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入另一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式叫插敘。常見(jiàn)方式有三種:(1)聯(lián)想式(通過(guò)作品中人物的聯(lián)想引出插敘。)(2)轉(zhuǎn)述式(借助作品中人物的敘說(shuō)進(jìn)行插敘。)(3)直述式(不借助文中任何人的口述或聯(lián)想,直接在文中插入事件的方式。)想一想:本文的插敘是哪種方式【展示提升】典例分析 知識(shí)遷移根據(jù)課文內(nèi)容填空文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出 ;通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出 ;這時(shí),禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會(huì)來(lái)了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,于是又 ;還沒(méi)有想完,韓主任已經(jīng)講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大,進(jìn)而回憶起爸爸 ;最后畢業(yè)典禮回來(lái),看著滿院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話,她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這種敘事方法叫做 ?!緩?qiáng)化訓(xùn)練】1、爸爸的花兒落了節(jié)選自短篇小說(shuō)集_,作者是_。本文的體裁是 ,主要人物是 和 。本文的主要內(nèi)容是 。2、根據(jù)拼音寫漢字。衣jn( ) 懶duò( ) dn( )子 lí( )歌 叮zh( )徘huái( ) zhà( )欄 恐jù( ) 花p( ) 玉zn( )花3、本文的記敘方式主要是 ,文中兩條敘事線索是: 。 。4、根據(jù)文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中插敘的三件事。【歸納總結(jié) 】林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺(tái),因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長(zhǎng)大,1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集兩地蕓窗夜讀;短篇小說(shuō)集城南舊事?tīng)T心;長(zhǎng)篇小說(shuō)春風(fēng)曉云;廣播劇集薇薇的周記等。本文節(jié)選自林海音的小說(shuō)城南舊事的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”。從本文題目就可以看出,這一部分實(shí)際上寫主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。【板書設(shè)計(jì)】爸爸的花兒落了內(nèi)容概括:英子參加畢業(yè)典禮,回憶父親教育自己的往事,畢業(yè)典禮結(jié)束后,父親已經(jīng)去世,此時(shí)英子終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩了?!窘虒W(xué)反思】

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