《構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素》教學(xué)設(shè)計(jì)2

《《構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素》教學(xué)設(shè)計(jì)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素》教學(xué)設(shè)計(jì)2（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善第一節(jié) 社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)之源第二框 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)和技能：通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生了解構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素，理解各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中的重要作用，掌握讀懂圖表數(shù)據(jù)和動(dòng)手制作經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表的基本技能。2過(guò)程和方法：通過(guò)設(shè)計(jì)、分析和完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，引導(dǎo)學(xué)生全面地分析問題；通過(guò)課外收集資料、課堂交流和探討，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力，并形成較強(qiáng)的獲取、分析、處理、表達(dá)信息的能力；通過(guò)分析和處理資料，初步掌握分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠領(lǐng)會(huì)各類生產(chǎn)要素的使用率都與人的素質(zhì)有密切關(guān)系，感悟提高自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)熱愛科學(xué)、創(chuàng)新精神和節(jié)約意識(shí)。二

2、、課前準(zhǔn)備1學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材內(nèi)容；以研究型學(xué)習(xí)小組為單位根據(jù)教師任務(wù)布置分別上網(wǎng)收集并處理相關(guān)資料，制作簡(jiǎn)單多媒體課件。2教師準(zhǔn)備：布置預(yù)習(xí)任務(wù)；制作多媒體課件。三、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】【多媒體出示材料】復(fù)旦大學(xué)學(xué)生顧澄勇成功創(chuàng)業(yè)的故事（參見附件）師：提問創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件。【學(xué)生交流】略師：這些就是社會(huì)生產(chǎn)的基本要素?！菊n題】構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素【學(xué)生活動(dòng)】以小組為單位（按座位4人1小組）從4人的各自的創(chuàng)業(yè)想法中挑出一個(gè)作為重點(diǎn)，撰寫簡(jiǎn)要的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書?！緦?shí)物投影儀展示】各小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。一份學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（略）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目： 小型網(wǎng)絡(luò)有限公司資本：50萬(wàn)公司選址：黃浦區(qū)某中低檔辦公大樓

3、主營(yíng)業(yè)務(wù)：為黃浦區(qū)各中小學(xué)幼兒園提供遠(yuǎn)程教育服務(wù)員工招募：3至4名有創(chuàng)新意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人士利潤(rùn)預(yù)期： 年利潤(rùn)20萬(wàn)師：在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中首要的條件是什么？生：略師:當(dāng)錢用作投資時(shí)，他就有了另外一個(gè)名稱“資本”例子中的50萬(wàn)就是資本。這是社會(huì)生產(chǎn)中的基本要素之一。1、資本師：開公司前預(yù)備的50萬(wàn)大家知道是資本，那們?cè)诨I備過(guò)程中，購(gòu)買了電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教學(xué)軟件、攝像機(jī)等這些必備用品，他們還是資本嗎？生:略師：結(jié)合例子說(shuō)明資本的三態(tài)：貨幣、實(shí)物和產(chǎn)品形態(tài)?！径嗝襟w出示圖表】2004年第二、三產(chǎn)業(yè)實(shí)際投入資本（參見附件）師：這張圖說(shuō)明了什么？生：略【師生共同歸納】在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中資本來(lái)源多渠道。但目前主要還是國(guó)

4、家投資。所以我們要進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)體制改革，擴(kuò)大開放，以吸收更多資本融入現(xiàn)代化建設(shè)之中。因?yàn)橘Y本是一種不可少的基本要素，如果缺少資本或資本流通不暢，社會(huì)生產(chǎn)就無(wú)法順利進(jìn)行。師：為什么選黃浦區(qū)某中低檔辦公大樓而不是高檔辦公大樓呢？生：略。師：點(diǎn)出以土地為代表的自然資源。2、以土地為代表的自然資源師：解釋土地是個(gè)廣義的概念，包括土地、水源、森林、礦產(chǎn)等自然資源。【學(xué)生交流】上網(wǎng)查詢的有關(guān)土地資源的數(shù)據(jù)?！径嗝襟w出示材料】我國(guó)的土地資源（參見附件）師：我們?yōu)槭裁慈绱酥匾曂恋刭Y源，耕地面積呢？【學(xué)生討論交流】略【師生共同歸納】土地是社會(huì)生產(chǎn)不可或缺的自然要素，任何一個(gè)行業(yè)和部門的生產(chǎn)必須借助于土地才能進(jìn)

5、行。但由于土地的沙化、水源的流失、礦產(chǎn)的開采，森林的過(guò)度砍伐等導(dǎo)致土地資源減少。土地要素具有不可再生特征。師：選好址后，招募員工也是產(chǎn)業(yè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)閯趧?dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)的基本要素之一。3、勞動(dòng)者的勞動(dòng)【學(xué)生交流】上網(wǎng)查詢的相關(guān)材料【多媒體出示材料】全國(guó)企業(yè)博士后廣東占1/5（參見附件）師：博士后工作一直是廣東人才發(fā)展戰(zhàn)略中的重要部分，省委、省政府高度重視，省財(cái)政先后投入專項(xiàng)資金過(guò)億元，創(chuàng)下全國(guó)之最，種下了引鳳凰前來(lái)的壯實(shí)梧桐。那么為什么廣東如此重視博士后工作呢？生：略師：結(jié)合例子分析勞動(dòng)包括體力和智力。特別強(qiáng)調(diào)其中勞動(dòng)者的智力及綜合素質(zhì)在社會(huì)生產(chǎn)中所起的作用越顯重要。勞動(dòng)者的素質(zhì)直接關(guān)系到社會(huì)財(cái)

6、富創(chuàng)造的數(shù)量和質(zhì)量。師：公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)要有特色。我們來(lái)了解一下海爾的經(jīng)營(yíng)特色。4、經(jīng)營(yíng)管理【多媒體出示材料】海爾的斜坡球體論（參見附件） 師：除了斜坡球體論你們還知道海爾的哪些先進(jìn)管理理念與模式？【學(xué)生交流】上網(wǎng)查詢的相關(guān)材料生：略 師：在社會(huì)生產(chǎn)中，對(duì)勞動(dòng)、土地、資本等要素起組織、聯(lián)結(jié)、整合作用的要素就是經(jīng)營(yíng)管理。結(jié)合例子突出企業(yè)家的才能?！編熒餐瑲w納】企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。經(jīng)營(yíng)管理是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的一個(gè)基本要素?！緦W(xué)生活動(dòng)】上網(wǎng)查找豐田的精益生產(chǎn)模式，耐克的虛擬組織模式，戴爾的直銷模式，安利的傳銷模式，沃爾馬的連鎖、特許經(jīng)營(yíng)商業(yè)模式等等。 師：公司之所以選聘

7、專業(yè)人員，看重的就是他們技術(shù)過(guò)硬。這也是社會(huì)生產(chǎn)的一個(gè)基本要素。5、科學(xué)技術(shù)【多媒體出示材料】 海信與“hiview信芯”（參見附件）師：讀了上述材料大家有何啟示？生：略【師生共同歸納】科學(xué)技術(shù)的重要性師：分析科技的作用表現(xiàn)（1）促進(jìn)勞動(dòng)者的素質(zhì)的提高和生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化、信息化，大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。（2）節(jié)約能源和原材料的消耗，使有限的自然資源得到更合理的利用，并使產(chǎn)品的質(zhì)量更高，性能更優(yōu)。（3）促使生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境的平衡、協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可持續(xù)的進(jìn)行?！緦W(xué)生活動(dòng)】 上網(wǎng)搜索第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第二號(hào)）中我國(guó)企業(yè)科技活動(dòng)現(xiàn)狀。（參見附件）【教師小結(jié)】出示這五大基本要素

8、。分析其中，勞動(dòng)、土地、資本這三個(gè)要素的共同特點(diǎn)：看得見摸得著，稱為實(shí)體性要素。經(jīng)營(yíng)管理是聯(lián)結(jié)性要素?？萍际菨B透性要素。強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者勞動(dòng)的重要作用。每種要素都具有稀缺性，稀缺的要素應(yīng)得到有效利用。必須依靠勞動(dòng)者的主觀能動(dòng)性。各類生產(chǎn)要素的使用率都與人的素質(zhì)有密切關(guān)系，我們要提高自身素質(zhì)。【學(xué)生活動(dòng)】選做P32“操作平臺(tái)”，或P34“閱讀與思考”，或P36“想一想”四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)選擇配套練習(xí)冊(cè)和學(xué)習(xí)導(dǎo)向中相關(guān)的書面練習(xí)以鞏固知識(shí)。課后學(xué)生討論修改完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。相互交流自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中這五個(gè)基本要素及其重要作用。 選擇較好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行年級(jí)范圍內(nèi)展示并交由相關(guān)人士實(shí)施。五、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

9、本框按次序一一列舉了構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的五大基本要素及各自的作用。思路清晰層次分明。但教師如果僅僅按照教材內(nèi)容將這五大要素逐一闡釋，恐怕很難引發(fā)學(xué)生的興趣和對(duì)這些基本要素的整體把握。為此，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生活動(dòng)：撰寫、分析、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。整課以這一活動(dòng)為主線展開。從讓同學(xué)們講述各自收集的創(chuàng)業(yè)故事導(dǎo)入；然后再?gòu)膭?chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些條件的交流中亮出課題；接著在組織同學(xué)以小組為單位撰寫簡(jiǎn)單創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的過(guò)程中使學(xué)生對(duì)這些要素有初步的體驗(yàn)；然后再選擇學(xué)生的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作詳細(xì)分析說(shuō)明，進(jìn)一步闡釋各要素的內(nèi)容和重要作用。最后通過(guò)布置課后作業(yè)：修改豐富創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，使同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)加深印象，也加強(qiáng)了學(xué)生

10、對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。整個(gè)過(guò)程符合高一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。并且能讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中多思考、多分析，不斷增強(qiáng)主體意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。另外，為了闡釋本課的重點(diǎn)：各要素的內(nèi)容和重要作用，除了以學(xué)生的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為典型案例展開，在分述每一要素的過(guò)程中還運(yùn)用了大量的圖表、數(shù)據(jù)、文字材料作為佐證。而這些數(shù)據(jù)、圖表、文字材料的來(lái)源主要是學(xué)生上網(wǎng)收集并處理。通過(guò)學(xué)生收集資料、制作經(jīng)濟(jì)圖表并在課堂展示，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，使他們初步掌握分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。而且在閱讀收集處理相關(guān)信息的過(guò)程中，同學(xué)們也能了解當(dāng)前我們國(guó)家社會(huì)生產(chǎn)中各要素的實(shí)際狀況，感悟這些要素

11、對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的重要作用，熱愛科學(xué)，節(jié)約意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)也油然而生。附件：、復(fù)旦大學(xué)學(xué)生顧澄勇成功創(chuàng)業(yè)的故事上海復(fù)旦計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生顧澄勇，2002年畢業(yè)時(shí)沒有像他的同學(xué)一樣選擇在企事業(yè)單位工作，而是回農(nóng)村賣雞蛋，3年來(lái)，他成了“阿強(qiáng)雞蛋”的年輕負(fù)責(zé)人之一，業(yè)內(nèi)的知名人士。最近，上海市南匯區(qū)農(nóng)委正在為他申報(bào)“中國(guó)農(nóng)民十大杰出青年”。小伙子利用自己的專業(yè)知識(shí)，不但開發(fā)出了一種檢查雞蛋質(zhì)量的軟件，還將雞蛋做出了品牌。他在上海首創(chuàng)了雞蛋“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”，顧客可在網(wǎng)上查詢自己買的雞蛋的各種消息，有了“身份證”的雞蛋銷量大增，同比增長(zhǎng)了2.5倍。、2004年第二、三產(chǎn)業(yè)實(shí)際投入資本2004年末，全國(guó)第二、三

12、產(chǎn)業(yè)325.0萬(wàn)個(gè)企業(yè)法人單位的實(shí)收資本5總額為18.2萬(wàn)億元。在全部企業(yè)法人單位的實(shí)收資本總額中，由國(guó)家投入的資本8.7萬(wàn)億元，占48.1；集體投入的資本1.4萬(wàn)億元，占7.9；個(gè)人投入的資本5.1萬(wàn)億元，占28.0；港澳臺(tái)投入的資本1.3萬(wàn)億元，占7.3；外商投入的資本1.6萬(wàn)億元，占8.7。（ 第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第一號(hào)） 2004年 ）、我國(guó)的土地資源我國(guó)耕地面積18.37億畝,草地面積60億畝,林業(yè)用地面積27.6億畝,荒地面積16.2億畝。我國(guó)耕地面積僅占國(guó)土面積10%,不到世界平均水平的一半。我國(guó)耕地資源短缺，人均占有耕地144畝，只有世界平均水平的45。我國(guó)耕地面積

13、僅2003年就減少了3750多畝，目前中國(guó)荒漠化面積占國(guó)土面積約1/5、水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3。、全國(guó)企業(yè)博士后廣東占盡1/5全國(guó)企業(yè)博士后廣東占盡1/5，450多名企業(yè)博士后全國(guó)第一。1987年前每年才引來(lái)一名博士后，近幾年年年300多博士后棲息廣東。群鳳來(lái)儀刷新了廣東高層次專業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了廣東自主創(chuàng)新新生力量，頗具規(guī)模的博士后網(wǎng)絡(luò)正在初步形成。今天，廣東隆重紀(jì)念博士后制度建立20周年。20年前著名物理學(xué)家李政道博士倡議，鄧小平同志親自決策，改革開放的前沿廣東有幸成為最先試行博士后制度的省份之一。從無(wú)到有，從小到大，現(xiàn)在廣東已有55個(gè)流動(dòng)站，81個(gè)工作站，積累博士后達(dá)200

14、0多人，他們?cè)趶V東大力走自主創(chuàng)新之路中揮灑聰明才智。、斜坡球體論創(chuàng)立于1984年的海爾集團(tuán)是20世紀(jì)中國(guó)出現(xiàn)的奇跡之一。十幾年間它借助于其卓有成效的管理理念和管理模式，從一個(gè)瀕臨倒閉的小廠逐漸發(fā)展成為一個(gè)國(guó)際知名的企業(yè)集團(tuán)。斜坡球體論：海爾認(rèn)為企業(yè)就如同斜坡上的一個(gè)球體，它由于受到來(lái)自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)部職工惰性的影響，而產(chǎn)生向下滑落的趨勢(shì)；為使它不再下滑，并且往上移動(dòng)，就需要兩個(gè)作用力：一個(gè)是支撐力，保證它不會(huì)向下滑落，這就好比是企業(yè)的基礎(chǔ)工作；另一個(gè)是拉動(dòng)力，促使它能夠不斷往上移動(dòng)，這就相當(dāng)于企業(yè)的創(chuàng)新能力，并且這兩個(gè)力都是不可或缺的。、海信與“hiview信芯”2005年6月26日，海信在北京

15、發(fā)布了用五年時(shí)間埋頭自主研發(fā)的“hiview信芯”并在隨后成功大批量整機(jī)應(yīng)用?！癶iview信芯”意味著一顆真正的彩電“中國(guó)芯”的誕生，是中國(guó)彩電業(yè)核心技術(shù)的重大突破，它標(biāo)志著“年產(chǎn)7000多萬(wàn)臺(tái)中國(guó)彩電數(shù)字芯片全部依賴進(jìn)口的歷史就此結(jié)束”。海信的總裁周厚?。骸叭绻粋€(gè)芯片從成本上可以便宜四五美元的話，100萬(wàn)臺(tái)就是四五百萬(wàn)美元海信2005年(彩電產(chǎn)銷量)大概700萬(wàn)臺(tái)，700萬(wàn)中我就是再保守100萬(wàn)臺(tái)可以吧？10萬(wàn)片就可以賺錢，那100萬(wàn)片呢？所以它的經(jīng)濟(jì)意義很大。”另外“信芯”最終可能迫使國(guó)外芯片供應(yīng)商降價(jià)，惠及整個(gè)中國(guó)彩電業(yè)。、第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第二號(hào)）中我國(guó)企業(yè)科技活動(dòng)2

16、004年末，在規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)注3中開展科技活動(dòng)注4的有32924個(gè)，占11.9%。在大中型企業(yè)中，開展科技活動(dòng)的企業(yè)所占比重為38.4%，小型企業(yè)中開展科技活動(dòng)的占9.0%。在開展科技活動(dòng)的企業(yè)中，東、中、西部地區(qū)分別占71.6%、17.2%和11.2%，企業(yè)的科技活動(dòng)主要集中于東部地區(qū)。2004年，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)投入科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)2402.1億元，其中，用于新產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)費(fèi)965.7億元，占40.2%。科技活動(dòng)人員183.8萬(wàn)人，其中，科學(xué)家和工程師106.4萬(wàn)人，占57.9%。在科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入中，代表企業(yè)自主創(chuàng)新能力的研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)為1104.5億元，投入強(qiáng)度注5為0.56%。其中，大中型企業(yè)投入研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)954.4億元，投入強(qiáng)度為0.71%。 教學(xué)設(shè)計(jì)：上海市第十中學(xué) 石莉 余雯靜 指導(dǎo)教師：黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 汪素青