海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 在太空中理家導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

《海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 在太空中理家導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 在太空中理家導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在太空中理家 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，條理清晰，層次井然。 2、了解太空生活，感受宇航員的探索、犧牲精神。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、總—分—總的結(jié)構(gòu)。 2、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的寫法。 【課時(shí)安排】2——3課時(shí) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、自主預(yù)習(xí) 1、給加點(diǎn)字注音。 吮吸（? ? ） 拖拽（?? ） 鎧甲（?? ） 臀部（? ? ） 牙齦（? ? ） 著陸（? ? ） 胡茬（?? ） 萎縮（?? ） 純粹（?? ） 瞥見(jiàn)（? ? ） 脈搏（?? ） 沮喪（? ?

2、）　灼燒（? ? ） 褡褳（? ? ）（? ?） 2、填字。 令人（?? ）嘔 無(wú)（?? ）顧及 熱淚（?? ）眶 3、解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語(yǔ)： （1）如火如荼： （2）生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳種接代。（　　　 　） (3)看見(jiàn)別人的某種長(zhǎng)處、好處或有條件而希望自己也有。（　　　 　） 4、填充。本文作者是 國(guó)宇航員 ，文章選自 。 (5)、選擇。 本文寫的是在哪一個(gè)空間軌道站“理家”的趣事：（ ） A、勝利者號(hào)

3、 B、阿波羅號(hào) C、和平號(hào) D、前進(jìn)號(hào) 二、整 體 感 知 1、課文中的“理家”主要指的是什么嗎？ 2、作者從哪些方面敘述他在太空中理家的？這些看似很平常的事情，在太空中做這些事情與在地球上有哪些不同呢？ 3、設(shè)想一下，我們就在這樣的太空生活是什么樣的感覺(jué)呢？ 4、分析文章的結(jié)構(gòu)形式。 三、精 讀 探 究 1、宇航員是怎樣面對(duì)太空生活中的困難的？體現(xiàn)他們身上什么精神？ 2、其實(shí)宇航員不僅坦然面對(duì)困難，而且善于從困難中尋求樂(lè)趣，請(qǐng)找出體現(xiàn)太空生活樂(lè)趣的地方。 3、所有這些活動(dòng)體現(xiàn)了作者身上還具有什么精神？

4、 4、我們?cè)诠餐w驗(yàn)利杰寧的太空生活時(shí)，我們已深深地被宇航員的精神所打動(dòng)，其實(shí)航天飛行還是相當(dāng)危險(xiǎn)的，下面請(qǐng)大家一起聽(tīng)一聽(tīng)下面幾則新聞，再次感受宇航員的精神內(nèi)涵。 ＊1986年1月28日，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空73秒之后，因助推火箭發(fā)生事故凌空爆炸，艙內(nèi)7名宇航員全部遇難，成為人類航天史上最嚴(yán)重的一次載人航天事故，使全世界對(duì)征服太空的艱巨性有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。 ＊2020年2月１日,美國(guó)“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)在返回途中解體墜毀，航天飛機(jī)上的７名宇航員全部遇難。 ＊2020年7月26日，美國(guó)“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)發(fā)射升空時(shí)落下一塊隔熱瓦和一塊碎片。底部擋熱板遭到了破壞，而同樣的

5、原因曾經(jīng)導(dǎo)致2020年2月哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事。 這些內(nèi)容在本文是否有地方提及？ 5、“冒險(xiǎn)者”如何理解？ 6、文章最后說(shuō)：“我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者。我們忙得根本無(wú)暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來(lái)怎樣?！苯Y(jié)合課文的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為什么是“宇航員精神”？ 四、拓 展 延 伸 １、 文章不僅將我們帶入了崇高的精神世界，也將我們引入到豐富的知識(shí)殿堂，結(jié)合文章，你從中學(xué)到了哪些科學(xué)知識(shí)？ ２、如果若干年后，你作為中國(guó)航天員登上月球，面對(duì)這個(gè)新奇的星球，以及各種意想不到的困難和危險(xiǎn)。請(qǐng)大家展開(kāi)合理想象，如何在“月球”上理家。 五、課堂檢測(cè) 1

6、、給加點(diǎn)字注音。 吮吸（? ? ） 拖拽（?? ） 鎧甲（?? ） 臀部（? ? ） 牙齦（? ? ） 著陸（? ? ） 胡茬（?? ） 萎縮（?? ） 　純粹（?? ） 瞥見(jiàn)（? ? ） 脈搏（?? ） 沮喪（? ? ）　　灼燒（? ? ） 令人作嘔（?? ） 無(wú)暇顧及（?? ） 2、下面橫線上依次填上的詞（　　　　） 我需要運(yùn)動(dòng)。人的身體，在不用花費(fèi)力氣的宇宙中閑置，就會(huì)急劇________。骨質(zhì)________，肌肉________?！憻捠强朔е卦斐傻捏w能________的一種方法。 A．虛弱 松散 萎縮 衰弱 　B．虛脫 松散 萎靡 衰退 C．虛弱 疏松 萎縮 衰退 　D．虛脫 疏松 萎靡 衰弱 3、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)把它找出來(lái)，并加以改正。 據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，我國(guó)每年①約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人口得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣純凈水公司②很快地迅速發(fā)展起來(lái)。但是，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測(cè)，純凈水并不純凈。為此市政府要求③幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓整改，使④純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。 第 處，應(yīng)改為 第 處，應(yīng)改為 第 處，應(yīng)改為 學(xué)后反思：