《浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 三峽第二課時導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 三峽第二課時導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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三峽第二課時導(dǎo)學(xué)案（無答案）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、 理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時間和空間順序。
2、 把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。
3、 學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：
把握重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：
揣摩文章的思想感情。
【課前自學(xué)、課中交流】
1、作者通過描寫三峽的哪些景物來表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的？
作者分別抓住了這些自然景物的
2、什么特點(diǎn)來寫的？
本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
二、研讀理解。
1、文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是什么描寫方法？其作用是什么？
2、為什么不按照春夏秋冬的順序?qū)懀菑南?、春冬寫到秋?
【課堂檢測】：根據(jù)提示，用原文的句子填空。
寫山連綿不斷（長）的句子：
2）寫山高峻的句子：
從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：
?3）寫夏水的句子
①寫水勢兇險的句子：
②寫水流湍急的句子：
4）寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：
?
5）烘托三峽秋景凄涼的語句是；
引用漁歌反襯三峽
3、深秋清幽寂靜的句子是：
７）2020年6月，世界人民見證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“ ”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。
８）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：
【課堂小結(jié)】：本文一共只有155個字，卻概括千余里，包容四季景色，羅列山水草木，清猿怪相，有動有靜，可見，我們祖國的大好河山確實(shí)是美不勝收的，同學(xué)們一定要熱愛我們美麗的祖國河山，為把祖國建設(shè)得更加美好貢獻(xiàn)自己的一分力量。
【課后作業(yè)】
【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲和困惑是：
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