浙江省12市2020年中考語文試卷按考點分項匯編 綜合性學(xué)習(xí)(含解析)

上傳人:艷*** 文檔編號:110696940 上傳時間:2022-06-19 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?39.55KB
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1、綜合性學(xué)習(xí) 湖州 6.(二)閱讀圖表,完成下列各題。 (1)下列對圖表數(shù)據(jù)及相關(guān)文字的分析與推斷不合理的一項是 A  A.微信有聲推送已經(jīng)稱為最主要的聽書方式。 B.超四成的國民認為自己的閱讀數(shù)量不夠多、 C.0﹣8周歲兒童家長,大部分有陪讀行為。 D.未成年人圖書閱讀量2020年多于2020年。 (2)分析《國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率》《國民傾向的閱讀形式》及相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出哪些結(jié)論? (3)《現(xiàn)代漢語詞典》對“閱讀”的解釋是“看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容”,從圖表信息看?!伴喿x”的詞義可以有什么變化? (4)有人說:“紙媒的沒落已成定局,沒有人可以力挽狂瀾。”你

2、贊同這種說法嗎?結(jié)合你對圖表的分析,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,闡述你的觀點和理由。 【考點】84:綜合讀寫. 【分析】本道題考查學(xué)生讀取信息以及闡述個人看法的能力.綜合讀寫題必須做到:1、善于運用積累,有效調(diào)用知識.2、仔細揣摩題意,提煉答題信息.3、發(fā)散多種思維,合理展開想象. 【解答】(1)從聽書方式選擇比例圖上可以看出,微信有聲推送只占到3.6%,顯然不是最主要的聽書方式.故選A. (2)注意閱讀分析圖表,從線條的走勢判斷,可知國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢,手機閱讀增長率增長速度很快.再從餅狀圖中可知,國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主,這兩者比例是最大的. (3)“閱

3、讀”的解釋是“看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容”,這是傳統(tǒng)的解釋.要注意在閱讀方式上已經(jīng)有聽書等新形式,閱讀媒介上除了書本外,還有網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式. (4)要注意先表明觀點,說明理由.要注意根據(jù)圖表所顯示的紙質(zhì)閱讀的比例來談,言之有理即可. 答案: (1)A (2)國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢,手機閱讀增長率增長速度很快.國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主. (3)“閱讀”的詞義可以增加聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式. (4)我不贊同這種說法.盡管聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式在迅速崛起,但是國民傾向的閱讀紙質(zhì)書本還是在閱讀方

4、式中比重最大的,這說明人們心理上還是比較喜愛紙質(zhì)閱讀,它不一定會消亡. 9.閱讀下面材料,完成任務(wù)。 上面是“鄉(xiāng)愁太湖”網(wǎng)絡(luò)平臺首頁的圖片,已經(jīng)有“行走鄉(xiāng)愁”“看見鄉(xiāng)愁”“書寫鄉(xiāng)愁”三個欄目。請你再設(shè)計一個欄目名稱,并簡要說明這樣設(shè)計的理由。 要求: (1)內(nèi)容明確合理,表達規(guī)范清晰; (2)120字左右; (3)不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名,校名、人名等。 【考點】84:綜合讀寫. 【分析】此題屬綜合讀寫題,解答此題,要對語語文知識綜合運用,結(jié)合示例,結(jié)合具體要求作答. 【解答】圖片中已有三個欄目,分別從不同方面進行了展示,有寫的,有看的,但缺少直觀的圖片,可采用圖

5、示的方法,讓大家直觀感受,如:圖話鄉(xiāng)愁. 答案:圖話鄉(xiāng)愁,圖例展示最直觀,如果把一個地方的歷史變遷,人物風(fēng)貌,村莊更新,河流遷移以圖片的形式展示出來,人們會在一枝一葉,一屋一河中,甚至一個先人的影象中引起親情遙綿延,引起生命的再思考. 金華 4.“拆字對聯(lián)”是一種活潑精巧的對聯(lián)樣式,體現(xiàn)了漢字之美。下面四副對聯(lián)中不屬于“拆字對聯(lián)”的一項是( ?。? A.A B.B C.C D.D 【考點】78:對聯(lián). 【分析】本題考查對對聯(lián)知識的了解和掌握.解答此題的關(guān)鍵是了解什么是對聯(lián)及對聯(lián)的各種形式. 【解答】選項A:上聯(lián)把“煙”拆成了“因”和“火”;下聯(lián)把“柴”拆成了“此”和“木”.

6、是拆字對聯(lián). 選項B:上聯(lián)把“柯”拆成了“木”和“可”;下聯(lián)把“沙”拆成了“水”和“少”.是拆字對聯(lián). 選項C:上聯(lián)把“切”拆成了“七”和“刀”,把“分”拆成了“八”和“刀”;下聯(lián)把“凍”和“灑”拆成了“東”“西”和“二點”“三點”.是拆字對聯(lián). 選項D:沒有拆字現(xiàn)象. 寧波 4.請你運用對聯(lián)知識,為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)(  ) A.齊家立業(yè)即文章 B.千秋功業(yè)一樓書 C.四面湖山依幾席 D.爭與友人戲落紅 【考點】78:對聯(lián). 【分析】本題考查的是對聯(lián)的知識. 【解答】解答這道題,我們要熟知對聯(lián)的基本知識,對聯(lián)即對偶,要求字數(shù)相等,詞性相對,意義相關(guān),抓住這個特點,我們可以做了,分析上聯(lián):與上聯(lián)對應(yīng)呈現(xiàn)這個特點的是B,故選:B

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