河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 《論語(yǔ)》十二章導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版

10 論語(yǔ)十二章 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能流暢的朗讀課文。2.能通順的翻譯文章內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】流暢的朗讀課文?！倦y點(diǎn)預(yù)設(shè)】通順的翻譯文章內(nèi)容?！局R(shí)鏈接】1. 孔子：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬縣（今山東曲阜人），是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家、儒學(xué) 家派的創(chuàng)始人，被尊為“大成至圣。他對(duì)我國(guó)古代文化的整理、研究、和傳播，他的思想學(xué)說(shuō)，為中國(guó)文化乃至 世界文明作都出了不朽的貢獻(xiàn)。2.論語(yǔ)：是一部記錄孔子和他的弟子言行的書(shū)，是儒家經(jīng)典著作之一。有若干篇章組成，前后兩章之間不一定有什么關(guān)聯(lián)。各章的體式也不盡相同，主要有語(yǔ)錄體、對(duì)話(huà)體、敘事體。內(nèi)容上 以教育為主，包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面。從中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況，看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處事方法?！緦W(xué)法導(dǎo)引】文言文翻譯技巧： 1.方法：增、刪、調(diào)、留、換。 增：增加內(nèi)容，保持句子順暢。刪：去掉多余、累贅的成分，使句子簡(jiǎn)潔。 調(diào)：在遇到特殊句式時(shí)，需要把句子中的某些語(yǔ)法成分調(diào)整位置，更好地符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范。 留：對(duì)于人名、地名、時(shí)間名詞以及專(zhuān)有名詞，一般保留原詞。 換：某些內(nèi)容損及到整個(gè)句子的“雅”時(shí)，調(diào)換其中沖突的內(nèi)容。2.標(biāo)準(zhǔn)：信、達(dá)、雅。 信：要求準(zhǔn)確表達(dá)原文意思，不增、不漏、不歪曲。 達(dá)：要求明白通順，沒(méi)有語(yǔ)病。 雅：要求遣詞造句比較講究，文筆優(yōu)美富有表現(xiàn)力?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué) 習(xí) 方 法 指 導(dǎo) 隨 堂 記 錄(教 師 復(fù) 備)導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)我們所了解的孔子，如所知道的名句，所了解的孔子廟，孔子事跡以及孔子學(xué)院等等，讓我們走進(jìn)“論語(yǔ)十二章”沐浴經(jīng)典，感受孔子的人格魅力！一 讀一讀1.讀準(zhǔn)字音你能行！默讀課文，請(qǐng)把不認(rèn)識(shí)的字圈出，并寫(xiě)下來(lái)。2.讀得流暢我最棒！反復(fù)朗讀，并用“/ ”和“ . ”標(biāo)出停頓和重音。3.經(jīng)典再現(xiàn)看你的！用孔子的語(yǔ)氣讀“論語(yǔ)”二 譯一譯4.理解字詞。識(shí)記注釋?zhuān)貏e注意通假字，相信你一定能做到！學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。十有五5.試譯。根據(jù)課本注釋邊讀邊試著翻譯每句論語(yǔ)，自己解決不了的字、詞、句先圈注下來(lái)。6.對(duì)譯。試著說(shuō)給你的學(xué)習(xí)對(duì)子，借助學(xué)習(xí)資料，相互訂正完善，重點(diǎn)字、詞、句在課本上批注。7.通譯。組內(nèi)相互指導(dǎo)完善，能通順的說(shuō)出每則論語(yǔ)的意思，相信你會(huì)做得很好！三 測(cè)一測(cè) 你能翻譯下列詞語(yǔ)和句子嗎？1.詞語(yǔ)學(xué)而時(shí)習(xí)之五日三省吾身?yè)衿渖普叨鴱闹娍蓨Z帥2.句子（1）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也一 各展其能誦經(jīng)典1.可以查字典、資料、小組內(nèi)交流，之后組內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)。2.組內(nèi)討論交流停頓和輕重音，后對(duì)讀、齊讀、展示讀。3.把握好停頓、輕重音的同時(shí)，注意把相關(guān)字音拖長(zhǎng)，組員要從語(yǔ)氣、表情、肢體語(yǔ)言等方面相互切磋、指導(dǎo)，以待展示時(shí)的精彩。展示時(shí)，小組之間要展開(kāi)競(jìng)賽，組員更要有責(zé)任心和榮譽(yù)感。二 精誠(chéng)合作譯佳句5.在理解的基礎(chǔ)上用自己的話(huà)，試著說(shuō)出句子的意思，也可以試著寫(xiě)下來(lái)。6.要敢于把自己的理解說(shuō)出來(lái)，注意重點(diǎn)字詞的翻譯。7.注意用詞和句子的流暢、通俗易懂。你一定做得很好！重點(diǎn)字詞重點(diǎn)句子（停頓和輕重音）。3.注意的動(dòng)作和語(yǔ)氣難點(diǎn)字、詞、句重點(diǎn)字詞句翻譯：【收獲與反思】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)整理積累文言知識(shí)。2.能認(rèn)識(shí)每則論語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意義。3.感受孔子偉大人格魅力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高個(gè)人修養(yǎng)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】能用自己的話(huà)翻譯課文，從論語(yǔ)中得到人生啟示?！倦y點(diǎn)預(yù)設(shè)】能認(rèn)識(shí)每則論語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意義。【學(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué) 習(xí) 方 法指 導(dǎo)隨 堂 記 錄（教 師 復(fù) 備）一 說(shuō)一說(shuō)1.你一定能找出并翻譯文中的通假字！2.你可以說(shuō)出下列詞語(yǔ)的古今異議嗎？試試！可以為師矣是知也三人行3.你會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文中的不同的意思！而：知：之二 問(wèn)一問(wèn)4.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)，把自己還不能理解或?qū)δ尘湔撜Z(yǔ)有質(zhì)疑，你能用問(wèn)題的方式寫(xiě)下來(lái)嗎？寫(xiě)出一兩個(gè)問(wèn)題。5.對(duì)其中一則或幾則的理解認(rèn)識(shí)，你能設(shè)計(jì)成問(wèn)題考考其他同學(xué)嗎？三 辯一辯6.每組從下列三句話(huà)中任選其一，進(jìn)行正方、反方辯論。(1)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。(2)學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。(3)博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中。四 背一背六 課堂作業(yè)摘抄積累喜歡的句子。一、歸納積累巧學(xué)習(xí)通假字、古今異義、一詞多義是學(xué)習(xí)文言文的重點(diǎn)、難點(diǎn)更是翻譯文言句子的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)歸納積累會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文言文打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。你肯定有方法理解！二、你問(wèn)我答入情景4.問(wèn)題的闡述一定要清晰簡(jiǎn)潔；解答問(wèn)題更要表述清晰易懂；注意傾聽(tīng)。5.會(huì)提問(wèn)題，更要會(huì)整合梳理結(jié)論。三、唇槍舌戰(zhàn)悟經(jīng)典對(duì)經(jīng)典要有自己的思想和認(rèn)識(shí)，辯證語(yǔ)言要做到有的放矢、有理有據(jù)。期待精彩！四、乘勝追擊奪桂冠在背熟的基礎(chǔ)上，要達(dá)到聲情并茂、入情入境。【收獲與反思】