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1、電阻
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 知道電阻及其單位。
2. 知道影響電阻大小的因素有什么？電阻是導(dǎo)體本身的特性
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）電阻的概念的建立 （2）影響電阻大小的因素
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：電阻是導(dǎo)體本身的特性
自主學(xué)習(xí)：
一、電阻
活動(dòng)1：電阻概念、單位及單位換算的學(xué)習(xí)：
填一填：
1、電阻是表示導(dǎo)體對(duì) 的阻礙作用的。在相同的電壓下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，則 越 。
2、導(dǎo)體的電阻通常用字母 表示，在電路圖中用符號(hào) 表示；
電阻的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是 。
3、比較大的電阻單位是
2、 （KΩ）、 （MΩ）。
1KΩ= Ω；1MΩ= kΩ= Ω。
合作探究：
活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)探究：決定電阻大小的因素
猜想與假設(shè)：根據(jù)自學(xué)與生活常識(shí)，你認(rèn)為電阻的大小可能與哪些因素有關(guān)？
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：*閱讀教材P16綠色框中控制變量法的概念。依照控制變量法，利用自帶器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)3：常見(jiàn)的電阻值及電阻率
1、 閱讀P17小資料。進(jìn)一步理解電阻大小與哪些因素有關(guān)。
2、 閱讀P18科學(xué)世界。
當(dāng)堂訓(xùn)練：
1、電阻是導(dǎo)體本身的一種 ，它的大小決定于導(dǎo)體的
3、 、 和 。
2、國(guó)際單位制中電阻的主要單位是 ，常用單位還有 、 。
3、 北約曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸電線路短路，這是利用石墨的 （ ）
A、可燃性 B、還原性 C、潤(rùn)滑性 D、導(dǎo)電性
4、通常情況下我們用銅做導(dǎo)線是因?yàn)? （ ）
A、銅的電阻小 B、長(zhǎng)度相同的各種金屬中，銅的電阻較小
C、橫截面積、長(zhǎng)度都相同的各種金屬中，銅的電阻較小
D、橫截面積相同的各種金屬中銅的電阻小
5、下列判斷中錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲線
4、長(zhǎng)乙線短
B. 當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí)，甲線粗乙線細(xì)
C. 當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí)，兩線的材料一定不同
D. 甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同
6、如圖9所示，AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
步驟
M接
N接
電流/A
1
A
C
0.5
2
A
B
1.0
3
A和C
B
2.0
4
E
G
0.2
5
E
F
0.4
6
E和C
F
0.8
（1）比較步驟 ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)。
（2）比較步驟1和2(或4與5)，得出結(jié)論： ??；
（3）比較步驟2和3(或5與6)，得出結(jié)論： ；
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