河南省安陽市第六十三中學(xué)八年級語文上冊 十七 記承天寺夜游導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110688352 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?2KB
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1、十七 記承天寺夜游 1. 聯(lián)系文章的寫作背景,了解作者的有關(guān)情況,進(jìn)一步理解作者豐富微妙的思想感情。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1. 重點(diǎn):結(jié)合課文來理解一些詞和句的含義。 2. 難點(diǎn):學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。 第一部分: 1.本文選自《 》,作者   。(2分) 2.填空:(3分) ⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的 ,同時(shí)也抒發(fā)了自己 的苦悶心情。 ⑵描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是 。 3.翻譯下列句子:(4分) ⑴懷民亦未寢,相與步于中庭。 ⑵庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 4.下面對加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是(  )(2分

2、) A.念無與為樂者(思念)  B.遂至承天寺(于是,就) C.懷民亦未寢(睡覺)  D.相與步于中庭(共同,一起) 5、下列說法有誤的一項(xiàng)是( ?。?分) A.本文寫在作者貶職期間,作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。 B.文中“月色入戶,欣然起行”“念無與為樂者,遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。 C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)有名無實(shí)的官,所以他自稱閑人。 D.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅致的感覺。 6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分) 7.“月色入戶”意思是 ,這句話運(yùn)用了 的修辭手法。(4分)

3、 8.文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是 ,它與“ ”一句相照應(yīng),顯得一起一伏,一沉悶,一活躍。(4分) 9.“尋張懷民”一句中的“尋”字用得好,你認(rèn)為好在哪里?(3分) 10.文章“記”的要素是:(4分) 時(shí)間:  地點(diǎn): 人物:  事件: 11.本文的構(gòu)思角度是( ?。?分) A、托物言志  B、即景生情  C、類比象征 ?。摹⒁晕镉魅? 12、閱讀下面一首詩歌,回答問題。(5分) 贈(zèng)劉景文(蘇軾) 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。 ①詩中成對偶的兩句詩是 ,

4、 。 ②這是一首贊詠 的詩,詩的表面似乎在贊詠 ,實(shí)際上是用 來比喻劉景文,頌揚(yáng)他 。 第二部分: (一) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 13.文中“念無與樂者”“念”的結(jié)果是 。(2分) 14.文中描寫月光的句子是 ,描繪了一個(gè) 的美妙境界。(4分) 15.文中表達(dá)作者感情的句子是⑴ ;⑵ 。(4分) 16、選出句子閱讀停頓正

5、確的一項(xiàng)( ?。?分) A.念/無與為樂者,遂至/承天寺,尋張懷民。 B.懷民亦未寢,相與步/于中庭。 C.但少閑如吾/兩人者耳。 D.水中藻荇交橫,蓋/竹柏影也。 17.文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒?(3分) 18.對“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?分) A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。 B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉,而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。 C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脫。 D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。 (二) 浦陽鄭君仲

6、辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。既三日,聚而如錢。憂之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆為之痛,肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī),醫(yī)視之,驚曰:“此疾之奇者,雖病在指,其實(shí)一身病也,不速治,且能傷身。然始發(fā)之時(shí),終日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。終日而愈,艾可治也;越旬而愈,藥可治也;至于既成,甚將延乎肝膈④,否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi),其勢不止;非有以治其外,疾未易為之?!本龔钠溲裕辗珓?,而傅⑤以善藥,果至二月而后瘳,三月而神色始復(fù)。 余因是思之:天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患;始以為不足治,而終至于不

7、可為。當(dāng)其易也,惜旦夕之力,忽之而不顧;及其既成也,積歲月,疲思慮,而僅克之,如此指者多矣。 (方孝儒《指喻》) [注]①握:四寸為一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人體內(nèi)臟。⑤傅:涂。 19、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(   )(2分) A、懼而謀諸醫(yī)(謀劃)  B、甚將延乎肝膈(蔓延) C、疾未易為之(變換)  D、積歲月,疲思慮,而僅克之(消除) 20、下列句子中詞語的意思相同的兩項(xiàng)是(  ?。?分) A、以:日服湯劑,而傅以善藥   徐以杓酌油瀝之 B、且:不速治,且能傷身   北山愚公者,年且九十 C、雖:雖病在指,其實(shí)一身病也   雖人有百手,

8、手有百指 D、而:終日而愈,艾可治也   彼三晉之兵,素悍勇而輕齊 21、下列句子中加點(diǎn)的“之”,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(2分) A、憂之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”) B、余因是思之(指代“引發(fā)的道理”) C、惜旦夕之力,忽之而不顧(指代“各種疾病”) D、積歲月,疲思慮,而僅克之(指代“禍患”) 22、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分) ①君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。 ②始以為不足治,而終至于不可為。 23、本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個(gè)什么道理?請用自己的話簡要回答。(3分) 24、片斷寫作練習(xí):(30分) 你是否注意觀察了月夜的景色,請用200字以上的文字描寫一段月景。

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