內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)2020屆中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 33 歐姆定律學(xué)案（無答案）

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1、33 歐姆定律 [中考要求]：1.理解歐姆定律，會(huì)簡單的計(jì)算 2.會(huì)用伏安法測電阻 3.掌握串聯(lián).并聯(lián)電阻的規(guī)律 [知識(shí)回顧]： 1.保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓 關(guān)系 規(guī)律 2.保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻 反比 歐姆定律 內(nèi)容：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端電壓成 ，跟這段 導(dǎo)體的電阻成 ，這個(gè)規(guī)律叫做歐姆定律。 公式表達(dá)式：I= 1.原理： 2.電路圖： 伏安法測電阻 3.滑動(dòng)變阻器的作用是 串聯(lián)電阻：在串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)電阻 ，即R=

2、 并聯(lián)電阻：在并聯(lián)電路中，總電阻的倒數(shù)等于 ，即= 圖26-1 R R/ [精選練習(xí)] 1.圖26-1所示為“歐姆定律”一節(jié)中“研究電流 與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。 （1）為了達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持 不變。 （2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流 表的讀數(shù)是0.4A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是 2.在上圖26-1中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，為使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最小，應(yīng)將滑片P移至最 端（填“左”或“右”）。此時(shí)，若電壓表

3、的示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，那么，定值電阻R的阻值為 Ω， 電源電壓為 V 3.根據(jù)歐姆定律公式I=，可變形得到R=。對(duì)此，下列說法中正確的是（ ） A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度成反比 C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零 D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān) 圖26-2 R2 R1 b a 4.如圖26-2所示電路，閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片由a端向b端滑動(dòng)過程中，圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化正確的是（ ） A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

4、 B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小 D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 5.物理課上老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測量未知電阻Rx的 實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自已的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況。 （1）甲組同學(xué)決定采用伏安法，請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)幫他們畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并說明所需測量的物理量：A .B. ； S 圖26-3 Rx R0 （2）乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的方案，經(jīng)過討論后同學(xué)們達(dá)成共識(shí)，設(shè)計(jì)的電路如圖26-3，以下是他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟： A.按

5、電路圖連接好實(shí)物電路 B. C. （3）請(qǐng)你用所測物理量寫出兩種方案未知阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式： 甲組：Rx= 乙組：Rx= 6.在“創(chuàng)新素教育實(shí)踐行”的活動(dòng)中，小明同學(xué)修理電器時(shí)，需要一個(gè)150歐的電阻，現(xiàn)手邊有阻值為600歐.200歐.120歐.80歐.70歐及30歐電阻各一個(gè)，他可以選擇其中 歐和 歐的兩個(gè)電阻 聯(lián)來獲得。 7.有一電阻器，如果在它兩端加12V的電壓，通過它的電流是0.4A，那么它的電阻是 ；如果在這電阻器兩端加15V電壓時(shí)，通過它的電流是 它的電阻是 。 8.電阻R1與R2串聯(lián)在電路中，已知R1兩端的電壓為1.5V，R2兩端電壓為4.5V，R1+R2=600Ω。R1.R2各為多少歐？