內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)2020屆中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 3 聲現(xiàn)象學(xué)案(無答案)

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1、聲現(xiàn)象 [中考要求]:1.知道聲音的產(chǎn)生和傳播 2.知道聲音在空氣中傳播的速度 3.知道聲音的三要素 4.了解噪聲的危害及控制 [知識回顧]: 1. 聲音的產(chǎn)生原因________________;聲音的傳播需要________,在空氣中傳播的速度是__________。 2.物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為 ;把聲音的高低稱為 ;把反映聲音的品質(zhì)和特色稱為 。 3.物理學(xué)中,振動的快慢用每秒振動的次數(shù)來表示,稱為 。 4.聲音的三要素是________.________.________。 5.通常把高于 Hz的聲音

2、稱為超聲;低于 Hz的聲音稱為次聲。 6.噪聲的危害及控制方法: 1.危害:____________________ 2.控制方法:___________________ [精選練習(xí)]: 1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( ) A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 C.真空也能傳聲 D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s。 2.在高處用望遠(yuǎn)鏡眺望,他看到了遠(yuǎn)處有一們鐵匠在工作,若鐵匠以每秒一次的快慢節(jié)奏打鐵塊,在他看到鐵匠最后一次鍛打鐵塊的同時聽到了打擊聲,隨后還聽到了兩次打擊聲,則鐵匠與的距離是 (

3、 ) A.240m B.480m C.680m D.1020m 3.以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ( ) A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱 B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 C.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同 D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開 4.我們平時所說的“女高音”“男低音”,這里的“高”“低”指的是 ( ) A.音調(diào) B.音色

4、 C.響度 D.速度 5.甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端,乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是 ( ) A.響了一下,聲音是從鐵管傳來的 B.響了一下,聲音是從空氣傳來的 C.響了兩下,先聽到從空氣傳來的聲音 D.響了兩下,先聽到從鐵管傳來的聲音 6.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是 ( ) A.通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動 B.將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪干擾 C.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻,一般道路兩旁植樹種花 D.建筑工地不允許使用大型機(jī)械 7.悅耳動聽

5、的笛聲是靠管子里的_______發(fā)生______而產(chǎn)生。 8.我們生活在聲音的海洋里,松濤.鳥語.流水潺潺.琴聲悠悠,讓人心曠神怡,這些聲音都是由于物體的_______而產(chǎn)生的,我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的______不同。 9.太空中,宇航員在飛船外工作時,他們之間即使靠得很近也無法直接交談,這是因為____________________. 10.我們能夠聽見蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的__________不同。 11.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲,是因為寒山寺里的

6、大鐘受到僧人的撞擊,產(chǎn)生_______而發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實際上他是根據(jù)聲音的__________來判別的。 12.用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的叉股, 發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,這表明_________ 13.打雷時,看到閃電后經(jīng)5s才聽到雷聲,估算一下發(fā) 生雷擊處離你有多遠(yuǎn)? 14.百米賽跑時,假如終點的計時員在聽見起跑的槍聲后才開始計時,他記錄下來的成績準(zhǔn)確嗎?為什么?計時員應(yīng)該怎樣做能減少誤差? 15.某人對著高山大喊一聲,經(jīng)過0.4秒聽到回聲,這個人離山約有多遠(yuǎn)?

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