內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程《第六節(jié) 看不見的光》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程《第六節(jié) 看不見的光》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版 情感態(tài)度與價值觀 1、 初步認識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活的影響 2、 初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護人類生存環(huán)境的意識 [重點] 了解太陽光譜及初步認識紅外線、紫外線的作用 [難點] 生活中什么地方遇到了紅外線、紫外線 [預(yù)習(xí)指導(dǎo)] 1、棱鏡可以把太陽光分解成 幾種顏色的光。這幾 種顏色的光按這個順序排列起來,就是 . 2、光譜上在紅光之外是 ,紫光之外是

2、3、光譜上的光我們都能看見嗎?哪幾種看不見? 答: 4、太陽的能量以 形式輻射到地球上,紅外線能夠輻射 . 5、物體溫度升高,能否輻射紅外線?輻射的紅外線會有什么變化? 答: 6、人體能否輻射紅外線? 答: 7、人類對紅外線的應(yīng)用有哪些? 答: 8、紫外線有助于 ,能使 。 9、人類對紫外線的利用有哪些? 答: 10、 是紫外線的重要來源? 11、過量的紫外線照射對人類及生物有哪些傷害 ? 答: 12、紫外線的燈為什么看起來是紫色的? 答: 13、閱讀科學(xué)世界:光的散射與霧燈。 14、生活中還有哪些地方應(yīng)用了紅外線與紫外線?(舉例 ) 答: [鞏固練習(xí)] 課件 教學(xué)流程設(shè)計 及探究設(shè)計點撥 小結(jié) 作業(yè) (導(dǎo)語及教學(xué)流程步驟,學(xué)法指導(dǎo)) 板書設(shè)計 教 學(xué) 反 思

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