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1、第三節(jié) “伏安法”測電阻
學(xué)習(xí)目標
1．根據(jù)歐姆定律設(shè)計實驗，測算小燈泡工作時的電阻。
2．通過親自動手測算和分析討論，探究燈絲的電阻跟溫度的關(guān)系。
課前準備
1． 復(fù)習(xí)回憶
還記得測算物質(zhì)密度的方法嗎？用天平和量筒分別測出物體的 和 ，根據(jù)公式 可求出密度。這種間接測量物理量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到。
還有哪些物理量是用間接法進行測量的？
2．預(yù)習(xí)記錄
通過預(yù)習(xí)課文，你學(xué)會了什么？有哪些疑問？請簡要記錄下來：
合作探究
一、提出問題
電流可以用電流表測量，電壓可用電壓表測量，那么怎樣測量一只燈泡（或其他導(dǎo)體）的電阻？
二、設(shè)
2、計實驗
活動1：根據(jù)歐姆定律設(shè)計實驗，測算小燈泡工作時的電阻：
1．寫出利用歐姆定律求電阻的公式： 。
根據(jù)此公式，要測算電阻先要測出哪些物理量？
2．要測量上述物理量，需要哪些器材？
3．觀察實驗用的小燈泡，其標示的電壓值是多少？
這個電壓是該燈泡正常工作的電壓，燈泡兩端的電壓不能達到標示值的1.2倍以上，否則會燒壞燈泡。那么為了調(diào)控燈泡的電壓，實驗時還需要什么器材？
4．請畫出實驗電路圖。
填一填
用 表和 表同時測出燈泡工作時的 值和 值，根據(jù)R= ，就可以算出它的電阻。
3、這種測量電阻的方法稱為“伏安法”。
三、進行實驗
活動2：連接電路，測出燈泡在不同亮度時的電壓值和電流值，將測量數(shù)據(jù)記入表中。
實驗次序
U/V
I/A
R/Ω
燈泡亮度
1
燈絲暗紅
2
微弱發(fā)光
3
正常發(fā)光
4
四、分析與討論
活動3：根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)求出每次的電阻值，并加以比較，看有什么發(fā)現(xiàn)。
1．隨著燈泡亮度增強，你測出的電阻 （選填“不變”“變大”或“變小”）。
2．如果幾次電阻值不同，你認為主要原因是誤差嗎？請說明理由。你猜測是什么原因造成的？
3．讓小燈泡由不亮逐漸變?yōu)檎０l(fā)光，分別用手摸一下燈泡，感受其溫度如何變化。
思考討論：燈絲電阻跟其溫度高低有什么關(guān)系？
填一填
燈絲電阻的大小跟溫度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。燈泡越亮，燈絲的溫度越 ，電阻越 。
想一想：家用白熾燈往往在剛接通電路的瞬間被“閃”壞。你能說明原因嗎？
九年級物理第三節(jié) “伏安法”測電阻學(xué)案滬科版
