山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《10 木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、10《木蘭詩(shī)》 班級(jí): 姓名: 小組: 小組評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 第一課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)。 2.借助注釋工具書學(xué)習(xí)生字新詞。 3.反復(fù)朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。 4.在理解課文的基礎(chǔ)上,背誦這首民歌。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):文言詞匯積累;理清故事情節(jié)。 二、知識(shí)鏈接 1. 作家:郭茂倩(1041年-1099年),字德粲,宋代鄆州須城(今山東東平)人,為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子,祖籍太原,編有《樂(lè)府詩(shī)集》等。 2. 作品:《木蘭詩(shī)》出自《 》。繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂(lè)

2、歌唱的新詩(shī)體,叫做“ ”。它本是官署的名稱,負(fù)責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂(lè)工,采輯詩(shī)歌民謠,以供朝廷祭祖宴享時(shí)演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見(jiàn)政治得失?!赌咎m詩(shī)》是 朝民歌的代表作之一,詩(shī)中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝,代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來(lái),這一巾幗英雄的形象家喻戶曉,深受人們喜愛(ài)。 3. 你了解互文這種修辭手法嗎? 三、學(xué)習(xí)探究 (一)初讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。理解大意。 1.給加點(diǎn)的字注音。 可汗 ( )( )鞍韉( )( ) 燕山( ) 轡頭( ) 戎機(jī)( )胡騎( )金柝( ) 朔氣( ) 紅妝( )戰(zhàn)

3、袍 ( ) 唧 ( ) 機(jī)杼( )倩 ( ) 濺( ) 啾( ) 姊( ) 云鬢 ( ) 著 ( ) 霍霍( )( )2.劃分下列句子的節(jié)奏。 (1)問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。 (2)但聞黃河流水鳴濺濺。 (二)在朗讀的基礎(chǔ)上,理解大意,掌握重點(diǎn)字詞。 1、疏通文意,標(biāo)劃出不理解的地方,并用自己的話復(fù)述故事。 2、字詞積累 A通假字 (1)對(duì)鏡帖花黃 通 ,意思: (2)出門看火伴 通 ,意思: B一詞多義 市:(1)東市買駿馬 (2)

4、愿為市安馬 將:(1)將軍百戰(zhàn)死 (2)出郭相扶將 帖:(1)昨夜見(jiàn)軍帖 (2)對(duì)鏡帖花黃 機(jī):(1)不聞機(jī)杼聲 (2)萬(wàn)里赴戎機(jī) C古今異義 (1)但聞黃河流水鳴濺濺。但:古義: 今義: (2)雙兔傍地走。走:古義: 今義: (3)策勛十二轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn):古義: 今義: (4)賞賜百千強(qiáng)。強(qiáng):古義: 今義: (5)阿爺無(wú)大兒。爺:古義:

5、 今義: D、詞類活用 (1)愿為市鞍馬。市: 意思: (2)但聞燕山胡騎鳴啾啾。騎: 意思: (3)策勛十二轉(zhuǎn)。策: 意思: 3\用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子 ①東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。 ②萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 ③將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 ④策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。 ⑤雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 3.理清故事情節(jié)。 (1)用4——8字概括每節(jié)大意. 第一、二節(jié):決定代父從軍; 第三節(jié):

6、 ;第四節(jié):十年征戰(zhàn)生活; 第五節(jié): ; 第六節(jié): ; 第七節(jié):比喻作結(jié),解答奧密。 3.《木蘭詩(shī)》按什么順序安排故事情節(jié)的?全詩(shī)可分為幾部分?各部分都寫了什么內(nèi)容?從《木蘭詩(shī)》中找出表現(xiàn)木蘭作為女孩子的生活和感情的語(yǔ)句。 四、學(xué)習(xí)小結(jié) 五、學(xué)習(xí)檢測(cè) 1、配套練習(xí)冊(cè)1——6題 2.按要求默寫。 (1)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子___________________ (2)描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子 (3)表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________ (4)一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________ (5)用比喻的修辭贊頌?zāi)咎m機(jī)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)句是____________________________ 六、學(xué)后反思

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