高中數(shù)學《對數(shù)函數(shù)》學案6 蘇教版必修1(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110155269 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
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1、對數(shù)函數(shù)學案 學習目標: 理解對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的互逆關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上研究對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)。 掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。 了解函數(shù)圖象的變換。 能利用對數(shù)函數(shù)的增減性解決有關(guān)問題。 高考要求: 對數(shù)函數(shù)是中學數(shù)學中三類基本初等函數(shù)之一,是高考必考內(nèi)容,主要考查:(1)定義域、值域、圖象及對數(shù)函數(shù)的主要性質(zhì)(單調(diào)性) (2)上述知識的應(yīng)用,如比較兩個數(shù)值的大小,函數(shù)值正負性的討論,以及解對數(shù)不等式,并能解決某些實際問題 知識點精講: 由于對數(shù)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù),我們應(yīng)在此基礎(chǔ)上來理解對數(shù)函數(shù)的概念、性質(zhì)與圖象。 對數(shù)函數(shù)的概念 對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) a>1

2、 0

3、 (2)當?shù)讛?shù)相同不確定時,分底數(shù)大于1和小于1兩種情況 (3)當?shù)讛?shù)不同真數(shù)相同時,根據(jù)對數(shù)函數(shù)圖象特點比較大小 (4)當?shù)讛?shù)、真數(shù)都不相同時,通過中間變量比較大小 鞏固練習:(1) (2) 例5: 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并用單調(diào)定義給予證明 鞏固練習:求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。 例6:已知函數(shù) (1)若函數(shù)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍; (2)若函數(shù)的值域為R,求實數(shù)a的取值范圍; (3)若函數(shù)在內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍 鞏固練習:1、已知函數(shù), (1)若函數(shù)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍; (2)若函數(shù)的值域為R,求實數(shù)a的取值范圍。 2、若函數(shù)在內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍。 例7:如圖中曲線是對數(shù)函數(shù)的圖象,已知值取,則對應(yīng)于的值依次為(   ) (A)       (B)   (C)       (D) 例8:如右圖,當時,在同一坐標系中,函數(shù)與的圖象是(  ?。? 例9:解關(guān)于x的不等式: 鞏固練習:

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