北師大版八年級(jí)地理上冊(cè)物理 第一章 物態(tài)及其變化 章節(jié)測(cè)試題

北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 物態(tài)及其變化 章節(jié)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ）A聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象B用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛葺^小C露珠的形成是熔化現(xiàn)象D搓手取暖是利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能2 . 關(guān)于下列幾種現(xiàn)象，分析正確的是（ ）A春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象B夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象C秋天早晨的霧是汽化形成的D冬天早晨的霜是凝固形成的3 . 在炎熱的夏天，放在碗中的冰棒慢慢熔化，在熔化過(guò)程中冰棒的溫度：（ ）A降低B不變C升高D先降低后升高4 . 寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走到溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層薄霧，過(guò)了一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來(lái)鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）A先汽化后液化B先液化后汽化C先升華后凝華D先熔化后凝固5 . 對(duì)以下各種熱現(xiàn)象的解釋,其中正確的是A空調(diào)制冷時(shí),制冷劑升華吸熱、凝華放熱,將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外B寒冬,草木上有白霜是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠夯疌深秋,清晨河面上冒“白氣”是因?yàn)楹用嫔纤魵獾钠疍往手臂皮膚上涂些花露水,會(huì)感覺(jué)涼爽是因?yàn)榛端舭l(fā)時(shí)吸熱6 . A冰雪熔化B用久了的燈絲會(huì)變細(xì)C酒精揮發(fā)了D燒水時(shí)，壺口冒“白氣”7 . 小英站在上升的觀光電梯上，她相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的（ ）A地面B所乘坐的觀光電梯C附近的樓房D遠(yuǎn)處的樹木8 . 下列各現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明液體的溫度越高、蒸發(fā)得越快的是（ ）A同樣擦在兩只手上的酒精，用嘴吹其中一只手、這只手上的酒精干得快B噴灑在陽(yáng)光下的水比放在屋內(nèi)瓶中的水干得快C同樣的酒精，倒在碟子里比裝在瓶子里干得快D同樣的容器裝有等量的水放在同處，其中盛60的水比30的水干得快9 . 學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作,分別如圖中A、B、C、D所示,其中正確的是（ ）ABCD二、多選題10 . 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是A北方的冬天，手冷時(shí)向手心哈氣B北方的冬天，常在保存蔬菜的菜容里放幾桶水C夏天，為了涼快，常在地面上灑水D夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊11 . 影響蒸發(fā)快慢的條件，下列做法中正確的是：A液體溫度越高，蒸發(fā)得越快B液體的質(zhì)量越小，蒸發(fā)得越慢C液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快D液體表面上方空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)得越快三、填空題12 . 人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì),是根據(jù)液體_的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的。如圖是某人測(cè)量體溫計(jì)的示數(shù),則他的體溫是_。13 . 淮河以南地區(qū)每年4月乍暖還寒，經(jīng)常看見(jiàn)墻壁和天花板上出現(xiàn) “汗如雨下”的受潮現(xiàn)象，室內(nèi)墻壁、天花板上出現(xiàn)的水珠是“室外”溫暖的水蒸氣進(jìn)入室內(nèi)_（選填物態(tài)變化名稱）形成的，要盡快消除這些水珠，可采用的方法是_。14 . 請(qǐng)你把關(guān)于六種物態(tài)變化的表格填寫完整：物態(tài)變化名稱變化前的狀態(tài)變化后的狀態(tài)吸、放熱熔化_凝固_汽化_液化_升華_凝華_15 . 走進(jìn)學(xué)校氣象站，可以看到如圖甲所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：干濕泡溫度計(jì)（干泡溫度計(jì)和濕泡溫度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）（1）干濕泡溫度計(jì)它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成，如圖乙其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來(lái)，浸入蒸餾水中，稱為濕泡溫度計(jì)如干泡溫度計(jì)的示數(shù)為23，一般情況下，濕泡溫度計(jì)的示數(shù)_（選填“高于”、“低于”或“等于”）23，原因是_干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大，空氣濕度越_（選填“大”或“小”）（2）測(cè)量最高和最低氣溫的溫度計(jì)有一只壞了，小明放了一只體溫計(jì)進(jìn)去，放學(xué)后小明觀察并記錄了體溫計(jì)的示數(shù)，你認(rèn)為記錄的示數(shù)是今天的_（選填“最高”或“最低”）氣溫16 . 北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是空氣中水蒸氣凝華而成的，出現(xiàn)在玻璃窗的_表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)題17 . 如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為_，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_（選填“吸收”或“放出”）熱量（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于_態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫_（選填“快”或“慢”）（4）圖象中DE段是_過(guò)程18 . 甲圖中物體的長(zhǎng)度是_cm；乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_；丙圖中體溫計(jì)的示數(shù)為_常用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體_的性質(zhì)工作的19 . 圖甲是某物質(zhì)凝固時(shí)的圖像，由圖像可知：（1）圖甲中的這種物質(zhì)是_；（填“晶體”或“非晶體”）（2）物質(zhì)在BC段這個(gè)過(guò)程中要_熱；（3）這種物質(zhì)在某一時(shí)刻溫度如圖乙所示，則此時(shí)的溫度為_五、綜合題20 . 為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，為保障藥品在0以下存放，設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒（1）其中藥品應(yīng)放置于_（A/B）處，另一處空間放置低溫物質(zhì)（2）關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇_（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）（3）關(guān)于放置在保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認(rèn)為只要放普通冰塊即可，小華卻認(rèn)為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡(jiǎn)稱“鹽冰”）你支持_的選擇第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、2、三、填空題1、2、3、4、5、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、五、綜合題1、