中考命題研究（懷化）2020中考語文 第三編 詩歌鑒賞和文言文閱讀篇 附錄8 懷化必考虛詞及用法舉例

《中考命題研究（懷化）2020中考語文 第三編 詩歌鑒賞和文言文閱讀篇 附錄8 懷化必考虛詞及用法舉例》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究（懷化）2020中考語文 第三編 詩歌鑒賞和文言文閱讀篇 附錄8 懷化必考虛詞及用法舉例（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、附錄8　懷化必考虛詞及用法舉例 必考虛詞 義項 用法舉例 1.其 詞語釋義 A：代詞，代人、事或物，譯為“他(們)的”“她(們)的”“它(們)的”。 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之(《曹劌論戰(zhàn)》) B：語氣助詞，表反問語氣，譯為“難道”。 其真無馬邪(《馬說》) C：指示代詞，“這(個)”“那(個)”等。 其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》) 復前行，欲窮其林(《桃花源記》) D：語氣助詞，加強語氣，表猜測，譯為“大概”。 其真不知馬也(《馬說》) E：相當于介詞“于”，在。 頹然乎其間(《醉翁亭記》) 速記口訣

2、 “其”代他(它)那和自己，反問推測或祈使。 2.乃 詞語釋義 A：副詞，譯為“竟然”。 乃不知有漢(《桃花源記》) B：副詞，譯為“于是，就”。 乃記之而去(《小石潭記》) 乃重修岳陽樓(《岳陽樓記》) C：用于判斷句中，相當于“是”。 當立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》) 速記口訣 “乃”作連詞于是就，不可忘記竟然，判斷句中當“是”用。 3.雖 詞語釋義 A：連詞，表示轉折，可譯為“雖然”。 故余雖愚，卒獲有所聞(《送東陽馬生序(節(jié)選)》) B：連詞，表示假設，可譯為“即使”。 雖乘奔御風，不以疾也(《三

3、峽》) 速記口訣 “雖”說事實是雖然，假設情況當即使。 4.為 詞語釋義 A：介詞，表示動作、行為的對象，可譯作“向”“對”等。 不足為外人道也(《桃花源記》) B：介詞，表示動作、行為的目的，可譯作“因為”“為了”。 為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與(《魚我所欲也》) C：介詞，給，替。 為人謀而不忠乎(《〈論語〉十則》) D：作動詞，譯為“是”“做”“成為”等。 知之為知之，不知為不知，是知也(《〈論語〉十則》) E：為……所，表示被動。 山巒為晴雪所洗(《滿井游記》) 速記口訣 “為”字動介助，做是替給被。

4、 5.者 詞語釋義 A：代詞，不能單獨使用，一般附在形容詞、動詞或短語后，組成名詞性短語，代人、事，相當于“……的”“……的人”“……的事”。 得道者多助，失道者寡助(《得道多助，失道寡助》) 可愛者甚蕃(《愛蓮說》) B：結構助詞，用在判斷句、敘述句和描寫之中，有時不譯，有時譯為“……的樣子”。 馬之千里者，一食或盡粟一石(《馬說》) C：助詞，表判斷。 菊，花之隱逸者也(《愛蓮說》) D：……的原因。 吾妻之美我者，私我也(《鄒忌諷齊王納諫》) 速記口訣 “者”代人物事，與“也”構判斷。 6.且 詞語釋義

5、 A：連詞，表示讓步，可譯為“尚且”“還”。 且欲與常馬等不可得(《馬說》) B：連詞，表示并列或遞進，可譯為“和”“而且”“并且”。 蓋余之勤且艱若此(《送東陽馬生序(節(jié)選)》) C：副詞，譯為“將近”“姑且”等。 年且九十(《愚公移山》) 速記口訣 “且”在初中簡單談，況且一邊又將近。 7.則 詞語釋義 A：連詞，表示承接關系，可譯為“就”。 居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》) 學而不思則罔，思而不學則殆(《〈論語〉十則》) B：連詞，表示假設關系，可譯為“如果”“那么”。 萬鐘則不辯禮義而受之(《魚我所欲也》) C：

6、連詞，表示轉折關系，可譯為“卻”。 余則缊袍敝衣處其間(《送東陽馬生序(節(jié)選)》) D：副詞，表示判斷，譯作“是”“就是”。 此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》) 速記口訣 “則”字順承那么就，轉折輕卻重可是。 8.乎 詞語釋義 A：表示反問語氣，相當于“嗎”“呢?！? 學而時習之，不亦說乎(《〈論語〉十則》) B：表推測，可譯為“吧”。 覽物之情，得無異乎(《岳陽樓記》) C：介詞，引出動作行為發(fā)出的處所，相當于“于”。 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也(《醉翁亭記》) 速記口訣 “乎”表反問或推測，介詞當“于”用。 9.

7、然 詞語釋義 A：連詞，澤為“可是”“但是”“然而”。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(《出師表》) B：形容詞或副詞的詞尾，可譯為“……的”“……的樣子”等。 土地平曠，屋舍儼然(《桃花源記》) C：“然”和“而”連用，相當于現(xiàn)代漢語的“(雖然)這樣，可是……”，表轉折。 然而不勝者，是天時不如地利也(《得道多助，失道寡助》) D：指示代詞，這樣。 歲寒，然后知松柏之后凋也(《論語·子罕》) 速記口訣 “然”字記心底，但是對的這樣子 10.于 詞語釋義 A：介詞，和“是”連用，表示承接關系。 于是入朝見威王(《鄒忌諷齊王納

8、諫》) B：介詞，表對象，可譯為“向”“給”“和”“對”。 天將降大任于是人也(《生于憂患，死于安樂》) 欲報之于陛下也(《出師表》) C：介詞，用在形容詞后，表比較，“比”。 皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》) D：介詞，表示動作發(fā)生的處所、時間，譯作“在”“從”“到”。 能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》) 遷客騷人，多會于此(《岳陽樓記》) 速記口訣 “于”字要記牢，在從對比到。 11.與 詞語釋義 A：連詞，譯作“和”。 且欲與常馬等不可得(《馬說》) B：與“相”連用，意思是“一起”。 山氣日夕佳，飛鳥相與還(《飲酒(

9、其五)》) C：與“孰”連用，表示比較與選擇，譯為“跟……比較，哪一個……”。 吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》) 速記口訣 “與”給幫助和同跟，相與連用是一起。 12.以 詞語釋義 A：介詞，表示工具或憑借，“用”“憑借”“依據(jù)”“按照”。 小大之獄，雖不能察，必以情(《曹劌論戰(zhàn)》) B：介詞，表示動作方式，可譯為“把”“用”“拿”“靠”等。 咨臣以當世之事(《出師表》) C：動詞，譯為“認為”，有時“以”“為”連用 皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》) D：動詞，復音虛詞“以是”“是以”，譯為“因此”。 是以先帝簡拔以遣陛下(《出師表》) E：連詞，表目

10、的關系，譯為“來”“用來”。 屬予作文以記之(《岳陽樓記》) F：連詞，相當于“而”。 近岸，卷石底以出(《小石潭記》) G：連詞，因果關系，譯為“因為”“以致于”。 以中有足樂者(《送東陽馬生序(節(jié)選)》) 速記口訣 “以”字有五用，因憑來用把。 13.而 詞語釋義 A：連詞，表修飾關系，不譯。 潭西南而望(《小石潭記》) B：表示順接關系，可譯為“并且”“而且”，或不譯。 擇其善者而從之(《〈論語〉十則》) C：表示轉折關系，可譯為“但是”等。 人不知而不慍(《〈論語〉十則》) D：表并列，不譯。 隸而從者(《小石潭記》) E：連詞，與“

11、已”連用，“已而”，不久。 已而夕陽在山(《醉翁亭記》) F：表因果關系。 四時之景不同，而樂亦無窮也(《醉翁亭記》) 速記口訣 “而”字做連詞，修承并轉折。 14.之 詞語釋義 A：代詞，可譯為“他”“它”“他們”“這”或自稱等。 公與之乘，戰(zhàn)于長勺(《曹劌論戰(zhàn)》) B：結構助詞，譯作“的”。 威天下不以兵革之利(《得道多助，失道寡助》) C：賓語前置的標志。 孔子云：何陋之有(《陋室銘》) D：代詞，代指這件事。 聞之，欣然規(guī)往(《桃花源記》) E：助詞，用在定語和中心語之間，不譯。 忘路之遠近(《桃花源記》) F：動詞，譯作“去”“往”“到”。 輟耕之壟上(《陳涉世家》) 速記口訣 “之”字有三用，就是代助動。