中考命題研究河北2020中考語文 專題11 對聯(lián)、廣告、標(biāo)語的擬寫和仿寫(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:109730980 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?89.50KB
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1、專題十一 對聯(lián)、廣告、標(biāo)語的擬寫和仿寫(含修辭) ,河北8年中考命題規(guī)律) 近8年河北中考命題統(tǒng)計(jì) 2020年河北中考命題預(yù)測 年份 知識點(diǎn) 題型 題號 分值 2020 — — — — 2020 — — — — 2020 補(bǔ)寫下聯(lián) 填空 6 2 2020 — — — — 2020 — — — —   《河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說明·語文》也指出:“能針對不同對象,自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?!睙o論是從培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力還是從課程資源的開發(fā)和利用上

2、來講,重視對對聯(lián)、廣告和標(biāo)語的學(xué)習(xí)與考查都充分體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念。 2020年和2020年河北省對對聯(lián)的考查立足于具體情境,2020年則與名著整合在一起進(jìn)行考查,用所學(xué)語文知識解決生活問題的命題意圖得以完美體現(xiàn)。預(yù)測2020年會側(cè)重時(shí)代熱點(diǎn)問題、公益宣傳、旅游資源宣傳、環(huán)保、社會公德、產(chǎn)品廣告等內(nèi)容。 ,河北中考題型突破)  對聯(lián) 【例1】(2020河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,回答后面的問題。   (1)火眼金睛揪錯(cuò)字 圖1、圖2、圖3中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正。 _________________________________________

3、_______________________________ (2)幽默風(fēng)趣擬短信 圖4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)有感而發(fā)補(bǔ)對聯(lián) 請為給出的上聯(lián)補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。 上聯(lián):規(guī)規(guī)矩矩寫字 下聯(lián):____________ 【解析】分析上聯(lián)可知,上聯(lián)是“AABB+動賓”

4、,依據(jù)對聯(lián)“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意思相近或相反”的要求,擬寫下聯(lián)要在字?jǐn)?shù)、詞性和句式與上聯(lián)保持一致。 【答案】(1)質(zhì)改為制;位改為味;幕改為募。(2)示例一:您的專賣店是否賣錯(cuò)了東西?示例二:“糖尿病”可不能專賣呀!(3)示例一:認(rèn)認(rèn)真真作文 示例二:準(zhǔn)準(zhǔn)確確用詞 示例三:明明白白說話 示例四:堂堂正正做人 【方法點(diǎn)撥】1.明確對聯(lián)的特點(diǎn):(1)字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)可長可短,不管長短,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。(2)句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對的句子,節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。(3)詞性相同。一般是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,以此類推。(4)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語

5、,它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。(5)內(nèi)容相關(guān)或相反。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是有聯(lián)系的,上下聯(lián)要形成一個(gè)有機(jī)整體。 2.讀懂題干的具體要求,明確上聯(lián)或下聯(lián)的內(nèi)容特點(diǎn)。使用拆合法,從而挖掘出有關(guān)內(nèi)容、詞性、結(jié)構(gòu)、韻律、字?jǐn)?shù)等方面的特點(diǎn),分別跟詞組成對,最后把分別對出的詞組組合成一句進(jìn)行調(diào)整。 3.將擬寫的對聯(lián)和上聯(lián)作比較,看上下是否對應(yīng)。當(dāng)然,平時(shí)多研讀一些對聯(lián),多做訓(xùn)練,注重知識儲備,就能夠得心應(yīng)手。  擬寫宣傳標(biāo)語 【例2】(2020石家莊42中模擬)河北醫(yī)科大學(xué)為治理校園“低頭族”現(xiàn)象,倡議同學(xué)們課堂上不要使用手機(jī),課后多讀好書。請你為這個(gè)活動擬一條宣傳標(biāo)語。要求至少使用一種修辭手法,

6、20個(gè)字以內(nèi)。 【解析】擬寫宣傳標(biāo)語,首先抓住活動主題,理解活動的目的和意義:該題是“倡議同學(xué)們課堂上不要使用手機(jī),課后多讀好書”,其次抓住關(guān)鍵詞“不玩手機(jī)”“讀好書”,點(diǎn)明該活動的主旨及意義,即“使學(xué)生親近經(jīng)典,回歸深閱讀”;然后注意擬寫的宣傳標(biāo)語要實(shí)用,應(yīng)面向大眾,擬用語準(zhǔn)確鮮明、通俗易懂;再次注意形式上的要求??捎媒Y(jié)構(gòu)緊湊的短語,簡潔生動,突出主題。另外,至少使用一種修辭,是對語言生動性的要求;字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi),這就提示考生需高度概括,言簡意賅。 【答案】示例:課堂無手機(jī),校園滿書香 【方法點(diǎn)撥】擬寫宣傳語:(1)抓住活動主題,理解活動的目的和意義;(2)講究實(shí)用性,應(yīng)考慮對象

7、的大眾性,擬寫的宣傳語要準(zhǔn)確鮮明、通俗易懂,忌語言生澀難懂;(3)宣傳語字?jǐn)?shù)較少,不能使用太長的句子,能準(zhǔn)確表情達(dá)意即可;(4)可使用對偶、比喻、擬人等修辭手法,使其具有一定號召力和感染力。  擬寫廣告 【例3】(2020東營中考)6月5日為世界環(huán)境日,在世界環(huán)境日到來之際,班內(nèi)開展“生命與空氣”語文綜合性學(xué)習(xí),請你設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動:聯(lián)系實(shí)際擬寫一則公益廣告。 【解析】這是一道公益廣告詞的擬寫,可以結(jié)合前面“解題技巧”中講到的廣告詞擬寫的幾條標(biāo)準(zhǔn)。本題旨在開展“生命與空氣”宣傳活動,號召大家愛護(hù)環(huán)境,因此只要是與之有關(guān)的廣告詞均可,語言要簡潔醒目,有針對性。 【答案】示例:①你污染空氣,空

8、氣污染你。②綠色是生命的食糧,空氣也是生命的食糧。③一個(gè)人人戴著防毒面具呼吸的世界是多么可怕! 【方法點(diǎn)撥】(1)緊扣活動主題,有針對性,讓人一眼就看到為何事、何物而寫;(2)語言要求質(zhì)樸親切,簡潔明確,思想要健康向上,同時(shí)又有警示或啟發(fā)的宣傳效果;(3)要講究技巧,有創(chuàng)意??蛇\(yùn)用修辭,增強(qiáng)感染力;盡可能押韻,使其朗朗上口,便于識記。  仿寫 【例4】(2020天津中考)請你仿照加點(diǎn)部分的句式,將后面的句子補(bǔ)充完整。 天津,我可愛的家鄉(xiāng),怎樣才能表達(dá)對你的深情呢?如果我是攝影師,我一定用多情的鏡頭拍下你迷人的倩影;____________,____________。 【解析】首先

9、確立仿寫的話題。由語段首句可知,該語段是表達(dá)“深情的”。其次,找出例句中的關(guān)鍵詞:如果……,我一定……。第三,分析例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和修辭。本句為多情的鏡頭,迷人的倩影為偏正結(jié)構(gòu)。第四,選擇相似的詞語替換關(guān)鍵詞。 【答案】①如果我是詩人,我一定用動人的詩句吟詠你細(xì)膩的柔情。②如果我是畫家,我一定用多彩的畫筆描摹你曼妙的身姿。③如果我是歌唱家,我一定用婉轉(zhuǎn)的歌喉歌詠你博大的胸懷。 【方法點(diǎn)撥】常用的修辭方法及其作用 (1)比喻。用某一具體的、淺顯的、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的修辭方法。分明喻、暗喻、借喻三種形式。作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動、具體、形象,給人以

10、深刻鮮明的印象,使說理更透徹。 (2)借代。不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代,如用部分代整體、用具體代抽象、用特征代本體等。作用:可引人聯(lián)想,形象突出、生動、具體,使特點(diǎn)更鮮明。 (3)擬人。賦予動物、植物、靜物人格化,把物當(dāng)人來寫。作用:使具體事物人格化、語言生動、形象。 (4)夸張。對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪。作用:揭示事物的本質(zhì),使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。 (5)對比。把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較。作用:能使語言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。 (6)對偶。用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對短語

11、或句子對稱排列起來表達(dá)相對或相近的意思。作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,有音樂美。 (7)排比。把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(gè)(一般要三個(gè)或三個(gè)以上)短語或句子連用的修辭方法。作用:增強(qiáng)語言氣勢,深化思想內(nèi)容,增強(qiáng)文章的說服力和感染力。 (8)反復(fù)。根據(jù)表達(dá)需要,使同一個(gè)詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的,也可間隔出現(xiàn)。作用:突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,有時(shí)能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。 (9)反語。即通常所說的“說反話”,實(shí)際要表達(dá)的意思和字母意思是相反的。 (10)反問。是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思,因此,不需要回答。作用:加強(qiáng)語氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象。 (

12、11)設(shè)問。為了突出所說的內(nèi)容,把它用問話的形式表示出來。作用:提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。 (12)引用。引用詩文名句、格言俗語、名人名言。作用:引經(jīng)據(jù)典,含蓄典雅,增強(qiáng)了文章的生動性和形象性,增添了文采和詩意。 ,河北中考考點(diǎn)精練) 1.(2020唐山12中模擬)作為污染最嚴(yán)重的河北,節(jié)能減排任重道遠(yuǎn)。針對這種情況,請把下面對聯(lián)補(bǔ)寫完整。 上聯(lián):____________,污人污水污環(huán)境 下聯(lián):節(jié)能減排,____________利國家 2.(2020保定17中模擬)從《駱駝祥子》中選取一個(gè)人物及其相關(guān)故事,把下面對聯(lián)的下聯(lián)補(bǔ)寫完整。 上聯(lián):虎妞潑辣,有說有笑度年關(guān)

13、下聯(lián):____________________ 3.(2020原創(chuàng)預(yù)測)擅長書法的王臨風(fēng)老先生寫好了一些條幅以便隨時(shí)相贈。小孫女無意之中弄亂了順序,以下宣傳用語所用地點(diǎn)不適宜的一項(xiàng)是(  ) A.雖然毫末技藝,卻是頂上功夫——理發(fā)店 B.藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華——書店 C.走自己的路,讓別人說去吧——教室 D.節(jié)約用水一點(diǎn)一滴,珍惜糧食一顆一?!蛷d 4.(2020原創(chuàng)預(yù)測)結(jié)合你對《繁星·春水》這部名著的閱讀,補(bǔ)出下聯(lián)。 上聯(lián):往事歷歷在目,如帶露朝花 下聯(lián):______________________ 5.(2020滄州一模)你校準(zhǔn)備舉行漢語知識基本功大賽,請你完成以下

14、任務(wù)。 (1)請為給出的上聯(lián)補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián),作為本次大賽的主題。 上聯(lián):橫平豎直書寫 下聯(lián):____________ (2)找出下列廣告語、歇后語中的諧音字,并寫出本字。 廣告語:熱水器廣告——隨心所浴 歇后語:八十老翁練琵琶——老生常彈 ______應(yīng)為______ ______應(yīng)為______ (3)同樣運(yùn)用諧音,人們對廣告語中諧音現(xiàn)象大多持反對態(tài)度,面對歇后語則表示支持。結(jié)合下面材料,寫出探究結(jié)果。 河北一位家長在檢查孩子作業(yè)時(shí),看到了“妹力無窮”“錢途無量”兩個(gè)詞。她讓兒子想想這兩個(gè)詞怎樣寫,沒想到兒子肯定地說:“電視、報(bào)紙的廣告上都是這么寫的,不會錯(cuò)?!? 探究

15、結(jié)果:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.觀察漫畫《十面“霾”伏》,回答后面的問題。 (1)標(biāo)題“十面‘霾’伏”改自成語________。 (2)用生動的語言描述漫畫的主要內(nèi)容。

16、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)屢屢出現(xiàn)的霧霾天氣是工業(yè)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,目前,我國受霧霾影響的區(qū)域的面積約占國土面積的1/4,受影響的人口約6億。為呼吁防治霧霾,請你撰寫一則醒目而

17、富有文采的標(biāo)語。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.(2020南充中考)某校擬開展“閱讀名著,走近經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成以下任務(wù)。 (1)請你為本次讀書活動設(shè)計(jì)一則宣傳語,至少使用一種修辭手法。(30字以內(nèi)) ___________________________________________________

18、_____________________ ________________________________________________________________________ (2)請你在本次活動中,為同學(xué)們推薦你最喜愛的一本書并寫出你的推薦理由。(30字以內(nèi)) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________

19、______________________________________________________________ 8.(2020唐山54中模擬)仿照畫線句子的句子形式在下面橫線上仿寫出你對某文學(xué)作品的認(rèn)識。 施耐庵領(lǐng)我走進(jìn)水泊,讓我感受到了替天行道除暴安良的好漢的豪俠;羅貫中領(lǐng)我走進(jìn)三國,讓我領(lǐng)略到了巧借東風(fēng)火燒赤壁的諸葛亮的智慧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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