【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第18課 竹影導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

18 竹影 【知識(shí)鏈接】豐子愷（18981975），我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)上海分會(huì)主席、上海中國(guó)畫(huà)院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫(huà)作品影響很大，深受人們的喜愛(ài)。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。豐子愷的散文，在我國(guó)新文學(xué)史上也有較大的影響。主要作品有緣緣堂隨筆緣緣堂再筆隨筆二十篇甘美的回憶藝術(shù)趣味率真集等。這些作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1給加點(diǎn)字注音參差、 收藏 愜意 口頭禪徘徊、 彌漫 姿態(tài) 水門(mén)汀2形似字注音組詞梢（ ） 禪（ ） 瓣（ ） 燥（ ）稍（ ） 憚（ ） 辨（ ） 躁（ ）俏（ ） 殫（ ） 辯（ ） 噪（ ）消（ ） 撣（ ） 辮（ ） 操（ ）3解釋詞語(yǔ)愜意：徘徊：坐不牢：口頭禪：4說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列比喻句的理解（1）天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱(2)院子里的光景已由暖色變成寒色，由長(zhǎng)音階（大音階）變成短音階（小音階）了。二、合作探究整體感悟課文后回答1題目“竹影”在全文有何作用？2課文題目是“竹影”，但開(kāi)頭并不談竹子，卻從“太陽(yáng)落山”寫(xiě)起，為什么？3怎樣理解“西洋畫(huà)像照相，中國(guó)畫(huà)像符號(hào)”這句話？4作者在本文中要表現(xiàn)的中心是什么？5文中的哪些描寫(xiě)最生動(dòng)地表現(xiàn)了童趣？找出來(lái)，有感情的朗讀。三、精讀精練課內(nèi)語(yǔ)段閱讀“馬的確難畫(huà)，竹有什么難畫(huà)呢？照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很容易又很好看嗎？”“容易固然容易；但是這么依樣畫(huà)葫蘆，終究缺乏畫(huà)意，不過(guò)好玩罷了。畫(huà)竹不是照真竹一樣描，須經(jīng)過(guò)選擇和布置。畫(huà)家選擇竹的最好看的姿態(tài)，巧妙地布置在紙上，然后成為竹的名畫(huà)。這選擇和布置很困難，并不比畫(huà)馬容易。畫(huà)馬的困難在于馬本身上，畫(huà)竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。粗看竹畫(huà)，好像只是墨筆的亂撇，其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，都要講究。所以在中國(guó)畫(huà)上，竹是一專門(mén)部分。平生專門(mén)研究畫(huà)竹的畫(huà)家也有?！薄爸駷槭裁床挥镁G顏料來(lái)畫(huà)，而常用墨筆來(lái)畫(huà)呢？用綠顏料撇竹葉，不更像嗎？”“中國(guó)畫(huà)不注重像不像，不像西洋畫(huà)那樣畫(huà)得同真物一樣。凡畫(huà)一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見(jiàn)的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫(huà)像照相，中國(guó)畫(huà)像符號(hào)。符號(hào)只要用墨筆就夠了。原來(lái)墨是很好的一種顏料，它是紅黃藍(lán)三原色等量混合而成的。故墨畫(huà)中看似只有一色，其實(shí)包羅三原色，即包羅世界上所有的顏色。故墨畫(huà)在中國(guó)畫(huà)中是很高貴的一種畫(huà)法。故用墨來(lái)畫(huà)竹，是最正當(dāng)?shù)?。倘然用了綠顏料，就因?yàn)樘駥?shí)物，反而失卻神氣。所以中國(guó)畫(huà)家不喜歡用綠顏料畫(huà)竹；反之，卻喜歡用與綠相反的紅色來(lái)畫(huà)竹。這叫做朱竹，是用筆蘸了朱砂來(lái)撇的。你想，世界上哪有紅色的竹？但這時(shí)候畫(huà)家所描的，實(shí)在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿勢(shì)，一種活的神氣，所以不妨用紅色來(lái)描?！卑职终f(shuō)到這里，丟了手中的木炭，立即起身來(lái)結(jié)束說(shuō)：“中國(guó)畫(huà)大都如此。我們對(duì)中國(guó)畫(huà)應(yīng)該都取這樣的看法。”1“依樣畫(huà)葫蘆”在文中的含義是什么？2最后一句的“如此”和“這樣的看法”分別指代什么？3寫(xiě)“竹影”為什么又寫(xiě)“畫(huà)竹”，是否多余，為什么？4選文運(yùn)用了對(duì)比手法，有什么作用？5第一段和第二段有聯(lián)系也有區(qū)別，說(shuō)說(shuō)區(qū)別是什么？6結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)的區(qū)別是什么？7童年的游戲，帶給我們的不僅僅是快樂(lè)，也有思考。結(jié)合課文思考：游戲與藝術(shù)有什么關(guān)系？四、拓展提升1課文中說(shuō)：“西洋畫(huà)像照相，中國(guó)畫(huà)像符號(hào)”，怎樣理解這兩句話？2課文題為“竹影”，它是寫(xiě)景竹之影呢？還是主要寫(xiě)人物活動(dòng)？3本文除寫(xiě)人物活動(dòng)外，作者在本文中究竟要表現(xiàn)什么樣的中心？4比較一下豐子愷的竹影與七年級(jí)上冊(cè)沈復(fù)的童趣的異同。小組討論后，學(xué)生自由發(fā)言。