陜西省延川縣第二中學七年級生物上冊 環(huán)境影響生物的生存導學案（無答案） 蘇科版

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1、環(huán)境影響生物的生存 學習目標 1、列舉說明影響生物生存的環(huán)境因素。 2、了解探究活動的一般方法，體驗“探究光照和水分對植物生存的影響”的實驗過程。3、感受生物生存依賴于環(huán)境，意識到保護環(huán)境的重要性。 【學前提示】 環(huán)境因素 １非生物因素 概念：生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素。 包括：陽光、水、空氣、溫度、土壤 。 ２生物因素 概念：指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物. 包括：動物、植物、微生物等。 【預習導學】 1、舉例說出各種非生物因素對生物生存的影響： 光照_______________________________________

2、____________________ 水 ____________________________________________________________ 溫度___________________________________________________________ 空氣___________________________________________________________ 土壤___________________________________________________________ 2、舉例說出同種生物之間對生物生存的影響： __

3、___________________________________________________________________________ 3、舉例說出不同種生物對生物生存的影響： _____________________________________________________________________________ 【檢測與訓練】 1、生物生存的環(huán)境是指其周圍對生物有影響的（ ）

4、A.非生物因素 B.所有的動物、植物和微生物 C.一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境 D.以上都不是 2、對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境就是（ ） A.田野中的植物和蛇、蛙等動物 B.陽光、空氣、溫度、土壤 等非生物因素 C. A與B的總和 D. A與B的總 和再加上田野里的其他蝗蟲 3、七年級 的小許買了兩盆仙人掌，大家都說仙人掌適應能力很強，他很好奇，想知 道影響它生存的條件是什么。于是他把這兩盆植物都放在陽光充足的地方，對A花盆幾乎不澆水，而對B花盆每天晚上澆一 次水。兩周后，發(fā)現(xiàn)B花盆內(nèi)的仙人掌開始腐爛，取出一

5、看，根全爛了。請你分析： ⑴ 這個實驗說明影響仙人掌生存的因素是什么？ ⑵ 這個實驗中A 花盆的作用是什么？ 4、宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是 （ ） A．光 B．溫度 C．水 D．空氣 7、下列對非生物因素的描述中錯誤的是（ ） A．生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，它們能影響生物的生長、發(fā)育和分布。 B．綠色植物的生活離不開陽光，而動物和人又是直接或間接地以綠色植物為食物的。 所以陽光是最重要的非生物因素之一。 C．各種生物對溫度都有一定的適應范圍， 當溫度超過最高或最低限度時，生物就會受到傷害，停止生長，甚至死亡。所以溫度是最重要的非生物因素之一。 D．水是非生物因素，但陸生植物對水的依賴性就很小。 【你獲得了什么】