《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 7.2 人體的呼學(xué)案吸學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 7.2 人體的呼學(xué)案吸學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人體的呼學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸作用的原理 。
2、通過(guò)感知、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
【自主學(xué)習(xí)】
【知識(shí)點(diǎn)一】觀察人體的呼吸系統(tǒng)
1、 人體的呼吸是由 來(lái)完成的。人體的呼吸系統(tǒng)是由 、 、 、
、 、 、 等器官所組成。其中最重要的器官是 ，原因是 而其他器官是氣體進(jìn)出肺的 。
2、人的肺呈 ，左右 ，位于
2、 內(nèi)。左肺分 ，右肺分 。
【知識(shí)點(diǎn)二】人體的呼吸運(yùn)動(dòng)
1、胸廓是由 、 、 組成的。
2、呼吸是指 。
3、呼吸運(yùn)動(dòng)包括 和 兩個(gè)過(guò)程。
【合作交流】
1、你認(rèn)為進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)的原因是什么?
2、觀察人體呼吸運(yùn)動(dòng)示意圖P117頁(yè)圖6-9回答問(wèn)題
討論：1將模擬試驗(yàn)和觀察分析的結(jié)果填入下列表格中。
呼吸狀態(tài)
肋骨位置變化情況
膈
3、的位置變化情況
胸廓容積的大小
空氣進(jìn)出肺的狀況
吸氣
呼氣
2、人體吸氣時(shí)，外界氣體是如何進(jìn)入肺的?呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣體又是如何排出體外的?
【課堂檢測(cè)】
一、選擇題
1 呼吸道的主要功能是（ ）
A.進(jìn)行氣體交換 B.溫暖吸入的空氣 C.清潔吸入的空氣 D.氣體進(jìn)出的通道
2.下列與用鼻呼吸無(wú)關(guān)的是（ ）
A.可吸入更多的空氣 B.使空氣溫暖 C.過(guò)濾空氣 D.使空氣濕潤(rùn)
3下列結(jié)構(gòu)中能有規(guī)律地?cái)U(kuò)張和縮小，產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)的是（ ）
4、 A.肺 B.胸腔 C.肺泡 D.胸廓
4下列器官中，即使呼吸器官又是發(fā)聲器官的是（ ）
A.咽 B喉 C氣管 D鼻
5用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化是（ ）
A變藍(lán) B變渾濁 C無(wú)變化 D變紅
6肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這（ ）
A有利于肺泡與外界的氣體交換。 B有利于肺泡與血液的氣體交換。
C有利于氣體在血液里的輸送。 D不利于氣體交換、
7人體內(nèi)的氣體交換發(fā)生在（ ）
A肺部 B肺和氣管 C組織細(xì)胞和血液 D肺部和組織細(xì)胞
8氣體從外界進(jìn)入人體血液的路線是（ ）
A鼻腔 氣管 支氣管 肺泡 肺泡外毛細(xì)血管
B鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡
C鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管
D鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡 肺泡外毛細(xì)血管。
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