歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

七年級(jí)語文下冊(cè) 第12課《冬日看海人》學(xué)案 魯教版

  • 資源ID:109491205       資源大?。?span id="cfqbkwo" class="font-tahoma">81.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

七年級(jí)語文下冊(cè) 第12課《冬日看海人》學(xué)案 魯教版

冬日看海人學(xué)案 一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記基礎(chǔ),掌握文常。2、整體把握,體會(huì)文章主旨。二、激趣導(dǎo)入:美麗壯闊的大海,令無數(shù)人心馳神往。夏日的海濱,更是人們旅游避暑的首選。然而有一位小學(xué)教師看海,卻選擇了嚴(yán)寒的冬日,這是為什么?今天我們就來感受一下這位冬日看海人的情懷。學(xué)習(xí)冬日看海人。三、目標(biāo)導(dǎo)學(xué):(一)、自學(xué)指導(dǎo)一速讀課文,勾畫字詞,思考問題(時(shí)間10分鐘)1、尋找文中有價(jià)值的字詞,理解識(shí)記。癖好   闊綽   祈盼   眸子 縈繞 號(hào) 號(hào)叫   小號(hào)詞語解釋號(hào)叫:大聲地叫。癖好:對(duì)某種事物的特別愛好。闊綽:排場大,生活奢侈。文中有錢闊氣的意思。祈盼:祈求盼望。祈:希望。風(fēng)情:風(fēng)土人情?;祝褐噶畾q。憬悟:醒悟。目標(biāo)強(qiáng)化與檢測:同步訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)部分。(二)、速讀課文,完成問題探討。(15分鐘)2、題目叫“冬日看海人”,文章是不是只寫了此人冬天看海的事情呢?還寫了什么?進(jìn)城“看電燈”(和“冬日看?!眱杉拢?。為什么要從這里開始寫起?追根溯源,從他二十年前進(jìn)城“看電燈”寫起,把他做處環(huán)境的惡劣和生活貧困寫清楚,才能更深層次地體現(xiàn)作者的寫作意圖,讓人物的形象在兩個(gè)相得益彰的典型事例中更加豐滿起來,更好地突出主題。3、文章可以大體上如何劃分內(nèi)容老概括,各個(gè)部分的內(nèi)容是什么?12自然段:“我”遇到了一位來自大西北小組鎮(zhèn)的小學(xué)教師,在嚴(yán)寒的冬天里要去北戴河看海。310自然段:小學(xué)教師冬天看海的原因,表現(xiàn)他對(duì)工作的熱愛和對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著追求。11自然段:看海人的經(jīng)歷給“我”的啟示。4、文章的總體內(nèi)容概括:文章寫了一位來自大西北的小學(xué)教師在嚴(yán)寒的冬天去看海的事情,表現(xiàn)了平凡的小人物的身上所體現(xiàn)出來的敬業(yè)精神和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。目標(biāo)強(qiáng)化與檢測:同步訓(xùn)練課內(nèi)閱讀部分四、目標(biāo)強(qiáng)化與檢測:(15分鐘)一課四練課內(nèi)部分五、作業(yè)布置二課時(shí)目標(biāo):1、深入體會(huì)主旨,感受人物精神;     2、體會(huì)文章寫法,模仿以小見大。一、導(dǎo)入(略)二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、鞏固練習(xí)自學(xué)指導(dǎo)二(用時(shí)15分鐘)1、探討問題:(1)、如何理解文章的最后一句話“每一個(gè)最平凡分的小人物,只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著追求的火把,都能使自己的人生閃爍出童話般美麗的靈光?!逼椒膊坏扔谄接?,不論生活在怎樣艱苦貧困的環(huán)境中,只要我們能始終擁有一顆追求光明、追求美好生活的心,我們的生活就是有意義有價(jià)值的,我們的生活就會(huì)充滿色彩和靈光。(2)、我們應(yīng)該向看海人學(xué)習(xí)什么?一個(gè)人只有對(duì)工作無限熱愛,才會(huì)積極工作。人要熱愛生活,有對(duì)事業(yè)的追求。心靈要高尚,希望才更好。對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣。人要快樂,要一直堅(jiān)定??傊?,應(yīng)該學(xué)習(xí)看海人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和無限的敬業(yè)精神。(3)、本文記敘的是小事,但是卻能讓人感悟到深刻的道理。在寫作上運(yùn)用了什么寫法?文章盡管寫的是小學(xué)教師“冬日看海”的一件小事。從中卻能體會(huì)到這位小學(xué)教師對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛和對(duì)美好生活的執(zhí)著追求,從而表現(xiàn)了“只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著追求的火把,都能使自己的人生閃爍出童話般美麗的靈光”的主題。是以小見大的寫法。目標(biāo)強(qiáng)化與檢測:課后題目的處理與鞏固。三、目標(biāo)強(qiáng)化與檢測:(15)同步訓(xùn)練課外部分、一課四練課外部分自己整理消化時(shí)間:8分鐘。四、作業(yè)  朝夕相處的老師,我們從上學(xué)開始已經(jīng)接觸了很多,其中肯定有你印象最深的一位。請(qǐng)選擇對(duì)你影響較大的一兩位,寫一篇600字左右的文章。要求:寫出真情實(shí)感。

注意事項(xiàng)

本文(七年級(jí)語文下冊(cè) 第12課《冬日看海人》學(xué)案 魯教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!