《廣西省桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級生物上冊 第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的的結構層次導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣西省桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級生物上冊 第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的的結構層次導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、植物細胞的的結構層次
學習目標：
【A】概述構成植物體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的，識別構成植物體的幾種主要組織；
【B】在說明植物體的結構層次時，培養(yǎng)空間想象力；
【C】進一步形成生物體是一個整體的生物學觀點。
學習重點：綠色開花植物體的結構層次；
學習難點：識別構成植物體的幾種主要組織。
教學過程：
※預習案：（相信自己，我能行。）
1、植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從 開始的。受精卵經過 、 ，形成 、 ，進而形成 。
2、綠色開花植物是由 、 、
2、 、 、 、 六大器官組成的。
3、在成熟的植物體內，總保留著一部分 ，它們 。這樣的細胞群構成的組織，叫分生組織。
4、根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的 ;分生組織的細胞小，細胞壁薄， ，細胞質濃，具有很強的 能力。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行 。
寫出我的疑問：
※探究案：不依附，不從眾，讓思考成為習慣！）
(閱讀教材P63～65，解決下列問題)
1、一株完整的綠色開花植物有哪些器官？哪些是生殖器官？哪些是營養(yǎng)器官？在P６３頁找出來。
2、想一想：下列綠色開花植物我們所食用的部分主要是植物的哪個器官？
植物
蘿卜
白菜
甘薯
土豆
甘蔗
黃瓜
花生仁
玉米粒
葡萄
食用器官
3、自學教材P64，了解植物組織。
類型
分布
功能
分生組織
保護組織
輸導組織
營養(yǎng)組織
機械組織
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