《山西省垣曲縣華峰初級中學七年級歷史下冊 第3課 從武周政治到開元盛世導學案(無答案) 華東師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山西省垣曲縣華峰初級中學七年級歷史下冊 第3課 從武周政治到開元盛世導學案(無答案) 華東師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 從武周政治到開元盛世
主備人:王麗克 備課時間:2020年2月20日 使用人: 使用時間:
學習目標:1、武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,武周政治為唐代中期的繁榮起了承前
啟后的作用;唐玄宗開元年間 出現(xiàn)“開元盛世”。
2、提高動手能力和表達能力;學會運用歷史唯物主義觀點分析、評價歷史人
物的能力。
學習重難點:學習重點:武則天和“開元盛世“的主要政績。
學習難點:如何客觀的看待武則天和唐玄宗的統(tǒng)治。
自主學
2、習
女皇帝武則天
年,武則天自立為帝,改國號為“ ”,成為(地位) 。
后人把 到 的20余年統(tǒng)治,統(tǒng)稱為“ ”。
統(tǒng)治措施:以 的手段對付反對她的貴戚重臣和李唐宗室,繼承 的
制度和措施,大力推行 。任用 。
作用: 為唐朝中期的繁榮起了 的作用。
(二)開元盛世
年, 繼位,又稱
3、。目的:為 。
措施: 、 、 、 。
表現(xiàn):“ 、 ”,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出繁榮的景象,達到極
盛時期,后人贊譽為“ ”。
唐朝的疆域:
唐代是繼 之后的又一個 的大帝國。
東----( ),西----( ),南----( ),北----( )。
(三)唐朝的衰落
4、 開元、 之際,唐玄宗怠于政事,朝政敗壞,邊將叛亂,唐朝 。
合作探究
武則天是怎樣成為皇帝的?
看p16頁讀圖,討論你認為應怎樣評價武則天?
你能否用具體的史實來說明“開元盛世”的繁榮景象?
對唐玄宗前后期截然不同的統(tǒng)治你有何評價?你認為后人應吸取他怎樣的教訓?
鞏固訓練
1、對于武則天的統(tǒng)治,歷來眾說紛紜,評價不一,但始終以肯定為主,主要原因是( )
A、她是我國歷史上唯一的女皇帝 B、她建立了周朝
C、她協(xié)助高宗處理政事 D、武周政治為唐代中期的繁榮奠定了基礎
武則天立無字碑,由后人評說
5、自己的功過。下面是四位同學根據(jù)掌握的有關歷史知識,
為武則天墓撰寫的一句碑文。你認為最恰當?shù)氖牵? )
A、我國歷史上唯一的女皇帝,提高了婦女地位
B、重用人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展
C、統(tǒng)治殘暴,荒淫無道 D、勵精圖治,使唐朝進入全盛時期
3、唐朝進入全盛時期是在(?。?
A、唐高祖統(tǒng)治時期 B、唐太宗統(tǒng)治時期 C、武則天統(tǒng)治時期 D、唐玄宗統(tǒng)治時期
4、武則天之后,政局動蕩不安,對改變這種狀況起到關鍵作用的皇帝是( )
A、唐中宗 B、唐睿宗 C、唐玄宗 D、唐
6、肅宗
5、導致“貞觀之治”和“開元盛世”最突出的原因是兩位統(tǒng)治者( )
A、善用人才喜納諫 B、具有雄才大略治國安邦的能力
C、順應歷史潮流和人民意愿 D、總結隋亡的教訓
閱讀材料 回答問題:
材料一 (貞觀年間)“天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑
才二十九人,東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧取給于道路
焉?!? ——《資治通監(jiān)》
材料二 “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!?
——杜甫
請回答
材料一的史實是唐朝哪一個時期統(tǒng)治的寫照?請用一個成語描繪一下當時的景象。
材料二描繪的是唐朝哪個皇帝在位期間的景象?歷史上把這一時期的統(tǒng)治稱做什
么?
(3)兩則材料之間有什么內(nèi)在的必然聯(lián)系?闡明你的看法?