山西省垣曲縣華峰初級中學七年級歷史下冊 第3課 從武周政治到開元盛世導學案(無答案) 華東師大版

上傳人:陳** 文檔編號:109444821 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.50KB
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1、第3課 從武周政治到開元盛世 主備人:王麗克 備課時間:2020年2月20日 使用人: 使用時間: 學習目標:1、武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,武周政治為唐代中期的繁榮起了承前 啟后的作用;唐玄宗開元年間 出現(xiàn)“開元盛世”。 2、提高動手能力和表達能力;學會運用歷史唯物主義觀點分析、評價歷史人 物的能力。 學習重難點:學習重點:武則天和“開元盛世“的主要政績。 學習難點:如何客觀的看待武則天和唐玄宗的統(tǒng)治。 自主學

2、習 女皇帝武則天 年,武則天自立為帝,改國號為“ ”,成為(地位) 。 后人把 到 的20余年統(tǒng)治,統(tǒng)稱為“ ”。 統(tǒng)治措施:以 的手段對付反對她的貴戚重臣和李唐宗室,繼承 的 制度和措施,大力推行 。任用 。 作用: 為唐朝中期的繁榮起了 的作用。 (二)開元盛世 年, 繼位,又稱

3、。目的:為 。 措施: 、 、 、 。 表現(xiàn):“ 、 ”,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出繁榮的景象,達到極 盛時期,后人贊譽為“ ”。 唐朝的疆域: 唐代是繼 之后的又一個 的大帝國。 東----( ),西----( ),南----( ),北----( )。 (三)唐朝的衰落

4、 開元、 之際,唐玄宗怠于政事,朝政敗壞,邊將叛亂,唐朝 。 合作探究 武則天是怎樣成為皇帝的? 看p16頁讀圖,討論你認為應怎樣評價武則天? 你能否用具體的史實來說明“開元盛世”的繁榮景象? 對唐玄宗前后期截然不同的統(tǒng)治你有何評價?你認為后人應吸取他怎樣的教訓? 鞏固訓練 1、對于武則天的統(tǒng)治,歷來眾說紛紜,評價不一,但始終以肯定為主,主要原因是( ) A、她是我國歷史上唯一的女皇帝 B、她建立了周朝 C、她協(xié)助高宗處理政事 D、武周政治為唐代中期的繁榮奠定了基礎 武則天立無字碑,由后人評說

5、自己的功過。下面是四位同學根據(jù)掌握的有關歷史知識, 為武則天墓撰寫的一句碑文。你認為最恰當?shù)氖牵? ) A、我國歷史上唯一的女皇帝,提高了婦女地位 B、重用人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展 C、統(tǒng)治殘暴,荒淫無道 D、勵精圖治,使唐朝進入全盛時期 3、唐朝進入全盛時期是在(?。? A、唐高祖統(tǒng)治時期 B、唐太宗統(tǒng)治時期 C、武則天統(tǒng)治時期 D、唐玄宗統(tǒng)治時期 4、武則天之后,政局動蕩不安,對改變這種狀況起到關鍵作用的皇帝是( ) A、唐中宗 B、唐睿宗 C、唐玄宗 D、唐

6、肅宗 5、導致“貞觀之治”和“開元盛世”最突出的原因是兩位統(tǒng)治者( ) A、善用人才喜納諫 B、具有雄才大略治國安邦的能力 C、順應歷史潮流和人民意愿 D、總結隋亡的教訓 閱讀材料 回答問題: 材料一 (貞觀年間)“天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑 才二十九人,東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧取給于道路 焉?!? ——《資治通監(jiān)》 材料二 “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!? ——杜甫 請回答 材料一的史實是唐朝哪一個時期統(tǒng)治的寫照?請用一個成語描繪一下當時的景象。 材料二描繪的是唐朝哪個皇帝在位期間的景象?歷史上把這一時期的統(tǒng)治稱做什 么? (3)兩則材料之間有什么內(nèi)在的必然聯(lián)系?闡明你的看法?

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