語(yǔ)文 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 4PPT課件

艱難的國(guó)運(yùn),與,雄健的國(guó)民,李大釗,李大釗（1889-1927），字守常，河北樂(lè)亭人，中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。,聽朗讀，討論答題 文題的重音應(yīng)怎么處理 ( ) a重讀“艱難的國(guó)運(yùn)” b重讀“雄健的國(guó)民” c重讀“艱難的國(guó)運(yùn)”“雄健的國(guó)民”,文中最顯著的特色是比喻說(shuō)理，你能將下列本體、喻體準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)嗎? 長(zhǎng)江 大河 中華民族歷史勢(shì)不可擋，一往無(wú)前 揚(yáng)子扛黃河 中華民族歷史的順利發(fā)展 浩浩蕩蕩 中華民族歷史的進(jìn)程 平原無(wú)際，一瀉千里 中華民族歷史前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng) 曲折回環(huán)，崎嶇險(xiǎn)阻 中華民族歷史的光明前途 揚(yáng)子江黃河，穿沙漠，過(guò)山峽 民族生命進(jìn)程 濁流滾滾，一瀉千里 中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn),長(zhǎng)江大河 民族生命進(jìn)程 揚(yáng)子江黃河 中華民族歷史進(jìn)程 浩浩蕩蕩 中華民族歷史勢(shì)不可檔，一往無(wú)前 平原無(wú)際，一瀉萬(wàn)里 中華民族歷史的順利發(fā)展 曲折回環(huán)，崎嶇險(xiǎn)阻 中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn) 揚(yáng)子江黃河穿沙漠，過(guò)山峽 中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng) 濁流滾滾，一瀉萬(wàn)里 中華民族的光明前途,文中哪些比喻可以表現(xiàn)“雄健的精神”?這種精神的含義何在?,“雄健的精神”就是民族的精神，沖破一切艱難險(xiǎn)阻勇往直前的精神。,怎樣理解作者所說(shuō)的“趣味”?,課文中有“一種冒險(xiǎn)的美趣”?！捌嫒M生”，“一種壯美的趣味”“亦是人生最有趣味的事”。這種趣味，其實(shí)都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的趣味，是一種快樂(lè)，一種幸福。,A、明知山有虎，偏向虎山行，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，征服旅途，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。 B、國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，做一個(gè)大寫的人 C、為民族的新生而奮斗，奉獻(xiàn)生命的光和熱，譜寫壯麗的人生之歌。,歷史發(fā)展是曲折的，只有具有雄健的精神敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于斗爭(zhēng)的革命者，才會(huì)在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)中獲得“壯美的趣味”。,本文結(jié)尾說(shuō)：“要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家亦是人生最有趣味的事”這個(gè)看法對(duì)不對(duì)?為什么？,李大釗先生在他的作品里， 表達(dá)了他對(duì)這種樂(lè)趣的理解：,“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地與球，資以樂(lè)其無(wú)涯之生?！?你從李大釗先生的文章中感受到他怎樣的人格風(fēng)范？,他的信念、忠誠(chéng)、追求、勇氣、執(zhí)著、熱血、強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,評(píng)價(jià)：,李大釗先生用他的生命詮釋了“雄健的 國(guó)民”的含義，那就是一種像高山一樣巍峨、 像黃河一樣浩蕩一樣勇往直前的民族精神。 沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界 上最可憐的生物之群；有了偉大的人物， 而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國(guó)家，是沒有 希望的奴隸之邦。 -郁達(dá)夫,人生的目的，在于發(fā)展自己的生 命，可是也有為發(fā)展生命必須犧 牲生命的時(shí)候，因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展， 有時(shí)遠(yuǎn)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng) 生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景， 多在奇險(xiǎn)的山川，絕壯的音樂(lè)多 是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活常在 壯烈的犧牲中。,李大釗,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,