《河北省圍場滿族蒙古族自治縣半截塔鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物上冊 3.2.2 植株的生長教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省圍場滿族蒙古族自治縣半截塔鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物上冊 3.2.2 植株的生長教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.2.2植株的生長
教學(xué)目標(biāo)：?1.描述根的生長和枝條發(fā)育的過程 2.初步學(xué)會運(yùn)用測量的方法探究根生長最快的部位
教學(xué)重點(diǎn)： ①測量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)的分析和處理；②根尖臨時(shí)裝片的觀察，根尖各部分細(xì)胞的特點(diǎn)；
教學(xué)難點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)中測量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)分析及處理。
導(dǎo)學(xué)過程
教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生積累
學(xué)習(xí)過程：一、自主探究、完成學(xué)案
（1）選擇根時(shí)，應(yīng)選擇 的幼根。在劃線時(shí)，線和線之間的距離要 。
（2）在同一實(shí)驗(yàn)中不同小組之間的數(shù)據(jù)要取 ，以減小實(shí)驗(yàn)的 。
（3）通過分析可以看出根生長最快的部位是 。根的生長除依靠
2、它以外還需要 的不斷分裂。
（4）在芽中 發(fā)育成莖， 發(fā)育成幼葉， 發(fā)育成幼芽， 在不斷的向上生長。
（5）、不論是細(xì)胞數(shù)量的增多，還是細(xì)胞體積的增大，都需要不斷補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)—— 、 和 。根向下生長，從土壤中吸收 和 ；莖向上生長，通過光合作用制造 。
（6）、肥料的主要作用是給植物的生長提供 。
（7）、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含 、含 、含 的無機(jī)鹽。
二、合作互動、質(zhì)疑解惑
1、農(nóng)諺說“有收
3、無收在于水，收多收少在于肥”，又說 “糞大水勤，不用問人”這兩種說法是否符合科學(xué)種田的道理。
2、與周圍的同學(xué)測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，看看大家的數(shù)據(jù)是否一致。如果不一致，情分析原因
3、給農(nóng)作物施肥時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
4、春天到來時(shí)新芽綻放，所有的芽都能發(fā)育成枝條嗎？???
三、展示點(diǎn)評、拓展提升
小組合作解決選出的內(nèi)容，各小組派代表報(bào)告組內(nèi)合作的結(jié)果進(jìn)行組間交流。組間質(zhì)疑，補(bǔ)充，拓展，評價(jià)交流解決問題。
四、歸納梳理、達(dá)標(biāo)升級
1、總結(jié)本節(jié)課的收獲2、完成達(dá)標(biāo)題。?挑戰(zhàn)無處不在--相信你是最棒的！
（1）在根的結(jié)構(gòu)中，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部分是（
4、）
A根冠 B伸長區(qū) C分生區(qū) D成熟區(qū)
（2）在根的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部分是（ ）
A根冠 B伸長區(qū) C分生區(qū) D成熟區(qū)
（3）在探究“根的什么部位生長最快”的活動中，幾位同學(xué)測得的數(shù)據(jù)不同，為得到較真實(shí)的結(jié)論，應(yīng)對數(shù)據(jù)怎樣處理？（ ）
A取各位同學(xué)所測數(shù)據(jù)的最大值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果?? B取各位同學(xué)所測數(shù)據(jù)的中間值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C取各位同學(xué)所測數(shù)據(jù)的最小值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D取各位同學(xué)所測數(shù)據(jù)的最平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（4）下列關(guān)于植株的生長的敘述，正確的是（）
A植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B植株所的芽將來都發(fā)育成枝條
C只要肥水充足，植物體就
5、能夠旺盛生長D芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長。
（5）。植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是
A.氮、磷、鐵???? B.氮、磷、鉀 C.氮、硼、鉀???? D.硼、磷、鐵
（6）、把兩株同一品種同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲（內(nèi)裝土壤浸出液）、乙（內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水）兩個(gè)瓶內(nèi)。過些日子，看到甲瓶內(nèi)的幼苗長得__________，顏色__________，乙瓶里的幼苗變得__________，顏色__________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明植物生活需要________________。它們是由根從__________里吸收來的。
五、拓展延伸、走進(jìn)生活
1.（2020德城）某生物小組的同
6、學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是?????????????????????????????????????????????????? （??? ）
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉 D.篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)
2.（2020豐南區(qū)）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，終生保持分裂能力的是?????????????? （??? ）
A.根冠?????????? B.分生區(qū)?????????? C.伸長區(qū)?????????? D.成熟區(qū)
3.（2020福州）植物吸收水分的主要部位在??
7、????????????????????????????? （??? ）
?。?。葉片??????????? B.樹皮?????? C.花瓣???????? D.根尖
4.（2020泉州）蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是????????????? （??? ）
A.根冠??????????? B.分生區(qū)??????????? C.伸長區(qū)????????????? D.成熟區(qū)
5、.（2020臨沂）在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間就會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是?????? （??? ）
A.根冠????? B.分生區(qū)???? C.伸長區(qū)???? D.成熟區(qū)
學(xué)習(xí)流程：
仔細(xì)閱讀課本96-100頁，完成→完成“預(yù)習(xí)檢測”（10分鐘）→完成
“自主學(xué)習(xí)，合作探究”（10分鐘）→完成
“展示交流”（5分鐘）→完成
“展示創(chuàng)新”（5分鐘）→完成
課堂檢測”（5分鐘）
→完成
“資料分析”（3分鐘）→小展示(2分鐘)→點(diǎn)評
師生反思：
領(lǐng)導(dǎo)簽批;
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