山東省巨野縣董官屯鄉(xiāng)第一中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 陸地生活的動(dòng)物（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、陸地生活的動(dòng)物 教學(xué)重點(diǎn) 陸生動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)，蚯蚓在呼吸運(yùn)動(dòng)方面與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 蚯蚓在呼吸運(yùn)動(dòng)方面與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。 課 時(shí) 目 標(biāo) 1.說明各類陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理功能. 2.通過對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)與觀察闡明它在運(yùn)動(dòng)呼吸方面與陸地環(huán)境相適 應(yīng)的特點(diǎn)。 3.能概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征 教 學(xué) 過 程 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1. 蝗蟲的外骨骼對(duì)其適應(yīng)陸地生活的作用是（ ） A．抵御敵害 B。協(xié)助運(yùn)動(dòng) C．有利于捕食 D。防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 2. 蚯蚓在干燥的草木苻里、沙里，很快會(huì)死去是因?yàn)?/p>

2、（ ） A．體表黏液干燥 ，呼吸無法進(jìn)行 B。體表水分蒸發(fā)，失水過多 C. 灰塵阻滯了呼吸道 D。干燥的環(huán)境中沒有食物 3 .下列哪項(xiàng)不是陸地生活的動(dòng)物一般都具有的特點(diǎn)（ ） A．防止水分散失的結(jié)構(gòu) B．具有發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)生大量的后代 C．能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的呼吸器官 D．發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 二、學(xué)習(xí)新課： （一）導(dǎo)入 （二）觀察課本第12、13頁圖及飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： 教 學(xué) 過 程 1.陸地生活的動(dòng)物都有哪項(xiàng)與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)？ 2.蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生

3、活？它的生活習(xí)性是怎樣的？ 3.在實(shí)驗(yàn)過程中為什么要保持蚯蚓體表濕潤？大雨過后為什么 蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來？ 4.蚯蚓身體分節(jié)有什么意義？體節(jié)和剛毛在運(yùn)動(dòng)中各起說明作 用？ 教 學(xué) 過 程 5.為什么蚯蚓要在潮濕土壤的深層穴居？ 6.魚和蚯蚓的呼吸器官分別是什么？ （三）課堂小結(jié)： 陸地動(dòng)物陸地環(huán)境相適應(yīng)的特征： 1.體表披鱗、甲或體表有外骨骼—— 2.體表披毛—— 3.有發(fā)達(dá)的食道或肺—— 4.神

4、經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)—— 環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征： 1. 2. 3. （四）練習(xí)鞏固 1.與防止水分丟失無關(guān)的是（ ） A．蛇的體表有磷 B。龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的殼 C。昆蟲的體表有外骨骼 D。獅子的體表有毛 2.小剛同學(xué)為了減少粗糙洞穴對(duì)蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓體壁上涂了一層凡士 林，蚯蚓將會(huì)（ ） A.運(yùn)動(dòng)更快 B.運(yùn)動(dòng)更慢 C．運(yùn)動(dòng)情況不變 D．死亡 作 業(yè) 題 3.蚯蚓能提高土壤

5、肥力，是因?yàn)椋? ） A.其糞便中含有豐富的氮磷、鉀 B.長期穴居使土壤增加了通氣量 C.它本身營養(yǎng)價(jià)值很高 D.它能吃腐爛的有機(jī)物 4.用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺到體表有黏液，體壁能經(jīng)常保持 濕潤，這有利于蚯蚓（ ） A．適應(yīng)水中生活 B.進(jìn)行繁殖 C.適應(yīng)穴居 D。進(jìn)行呼吸作用 5.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是（ ） A．肺 B.氣管 C.氣囊 D.外骨骼 寫出本節(jié)課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)： 本節(jié)課學(xué)完后你還有哪些疑問請(qǐng)一定去問老師或同學(xué)： 你認(rèn)為本節(jié)課老師還需要做哪些改進(jìn)： 請(qǐng)組長檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況并簽字（有何建議）：