廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:108961777 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?17KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 1、說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源 2、概述人類在起源和發(fā)展的過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。 3、了解事實(shí)和觀點(diǎn); 第一段:【短課自主導(dǎo)學(xué)】學(xué)生獨(dú)立、安靜完成。 1、19世紀(jì)時,進(jìn)化論的建立者 ,在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 。 2、在 地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石,其中有距今300萬年前的少女露西。

2、因此人類進(jìn)化過程中的主要證據(jù)是 。 3、部分森林古猿,由于 和 的變化,一代一代地向 的方向發(fā)展, 解放出來,能夠使用 等獲取食物、防御敵害, 和 逐漸變得靈巧。 4、古人類制造的 越來越復(fù)雜,并且能夠 , 越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了 。 5、科學(xué)家的 往往是根據(jù) 提出的。對同一個問題,科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌赡軙l(fā)現(xiàn)不同的

3、 ,提出不同的 。對于同一個 ,科學(xué)家可能會有不同的 。 對子交流。2人師友對子之間小聲交流獨(dú)學(xué),課本整理情況,相互檢查自研成果,指點(diǎn)糾錯(用紅筆),并把不能解決的問題用紅筆打“?”標(biāo)注。 第二段:【長課導(dǎo)學(xué)】定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 摘 記 一、技能訓(xùn)練:區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn): 根據(jù)閱讀第6頁的短文,你能判斷下列陳述中,哪些是事實(shí),哪些是觀點(diǎn)嗎? 1、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的。 ( ) 2、“露西”生活在300萬年前。

4、 ( ) 3、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬—300萬年前的古人類化石。 ( ) 4、其他地區(qū)沒有200萬—300萬年前的古人類化石。 ( ) 5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。 ( ) 二、曹植有首詩,批評哥哥曹丕對他的迫害:“萁在釜下然, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急?”人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢? 三、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化,用表格的形式出來。

5、 背誦人類起源和發(fā)展重點(diǎn)內(nèi)容 (先齊讀后自由讀,然后組長落實(shí)背誦) 1、在森林古猿進(jìn)化到人的歷程中,最關(guān)健是( ) A.使用工具 B.使用火 C.產(chǎn)生語言 D.制造工具 【教學(xué)反思】(回想本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,你學(xué)到哪些? 還有哪些疑問?) 今日收獲: 今日不足:

6、 當(dāng)堂訓(xùn)練:課題:人類的起源和發(fā)展 1.從“東非人”使用的石塊推測,此時代的古人類(??? ) ①使用工具 ? ②獲取食物,防御敵害? ③能制造簡單的工具 A.①②???? B.②③? ? ? C.①③???? D.①②③ 2.“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是(??? ) A.后肢站立?? B.直立行走?? C.能制造簡單工具?? D.能食用各種食物 3.生物進(jìn)化的主要依據(jù)是(???? ) A.化石證據(jù)? B.胚胎發(fā)育的證據(jù)

7、? C.解剖證據(jù)?? D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù) 4.古猿進(jìn)化成人,人腦比猿腦發(fā)達(dá),其中最主要的原因是(?? ? ) A.古猿的直立行走??????????? ?B.古猿的手和足得到了發(fā)展和改善?? C.古猿轉(zhuǎn)移到平原上生活???????????? D.古猿進(jìn)行勞動和集體活動 5.對森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是(??? ) A.由于森林的大量消失,使一部分森林古猿不得不下地生活 B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方面發(fā)展 C.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別 D.環(huán)境決定了進(jìn)化的方向 6.出現(xiàn)較早的古人類化石( ) A.北京猿人 B.“東非人” C.“露西”少女 D.山頂洞人

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!