江蘇省南通市通州區(qū)忠義初級中學七年級生物上冊 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、生物圈中的綠色植物 課題 第三單元第一章生物圈中的綠色植物1、2節(jié) 班級 審核人 課題學習目標 知識目標1、知道藻類、苔蘚、蕨類植物的主要特征。2、知道藻類、苔蘚、蕨類植物與人類的關系。3、知道種子植物的基本結構。4、知道常見的裸子植物與被子植物。 技能目標5、學會區(qū)分裸子植物與被子植物。 學法概述 通過對課本內(nèi)容的閱讀，利用課文歸納出本節(jié)課要學習的知識點，并對概念進行整理分析；通過設計實驗對本節(jié)進行探究。 學段 學習內(nèi)容 達成目標 建議使用的學習方法 學習 時間 鞏固練習 學段測評 自我 評價 第一 學段 藻類植物（72頁-74頁） 知

2、道藻類植物的主要特征；知道藻類植物與人類的關系。 歸納與梳理 5分鐘 藻類植物沒有專門吸收水分和無機鹽以及進行光合作用的器官，也就是說藻類植物沒有 、 、 的分化。 練習冊35頁1、4、5 第二 學段 苔蘚植物（74頁-75頁） 知道苔蘚植物的主要特征；知道苔蘚植物與人類的關系。 歸納與梳理 5分鐘 苔蘚植物一般都比較矮小，通常具有類似莖和葉分化，但是莖中沒有 ，葉中也沒有 ，根非常簡單，稱為 。 練習冊35頁2、11 第三 學段 蕨類植物（76頁-77頁） 知道蕨類植物的

3、主要特征；知道蕨類植物與人類的關系。 歸納與梳理 5分鐘 蕨類植物有 、 、 的分化，在這些器官中專門運輸物質(zhì)的通道—— 。 練習冊35頁3、12 第四學段 種子的結構（79頁-81頁） 知道種子植物的基本結構 實驗觀察法 10分鐘 種子類型 不同點 相同點 菜豆種子 玉米種子 練習冊36頁1、3、4、7 第五 學段 裸子植物 （82頁） 知道常見的裸子植物； 歸納與梳理 10分鐘 完成練習冊37頁10、12、 第六 學段 被子植物(83頁)

4、 知道常見的被子植物；學會區(qū)分裸子植物與被子植物。 歸納與梳理、比較法 10分鐘 完成練習冊37頁11、19 歸納與梳理 達 標 測 評 1、有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應放在（ ）A室外陽光充足處 B室內(nèi)光線陰暗處C室內(nèi)光線明亮處 D暗室內(nèi) 2、鐵線蕨的莖是（ ）。A 在地上直立生長 B 在土中的根狀莖 C 在土中和地上生長 D 尚沒有形成 3、下列哪種植物不是苔蘚植物（ ）。A．葫蘆蘚 B、墻蘚 C．地錢 D．紫菜 4、苔蘚植物的植株長得十分矮小，主要原因是（ ）。A．葉子太薄 B．莖

5、太細小 C．沒有真正的根 D．靠孢子繁殖 5、葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為（ ）。A 它只能吸收水分而不能吸收無機鹽 Ｂ 它只能吸收無機鹽而不能吸收水分 Ｃ 它主要起固著作用，而很少有吸收水分和無機鹽的功 Ｄ 它既無固著作用，也無吸收作用 6、藻類植物大多數(shù)生活在（ ）。A．陸地上 B．淡水中 C．水中 D．海水中 7、大氣中的氧氣最重要的來源是（ ）。A．藻類的光合作用 B．苔蘚類的光合作用 C．蕨類的光合作用 D．森林的光合作用 8、海洋魚類的食物最終來源于（ ）。A．海洋藻類 B．小魚 C．小蝦 D．海洋中的種子植物 9、魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會長出綠膜，水會變成綠色，原因是（ ）。A．水被細菌污染而成綠色 B．魚排出的糞便呈綠色 C．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細菌 D．水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類 10、水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到？（ ）。A．小河的淺水邊 B．大西洋的海底 C.潮濕的土坡上 D．海邊的洼地 11、形成地層中煤礦的是（ ）。 A．遠古時期的苔蘚 B．遠古時期的蕨類 C．遠古時期的藻類 D．遠古時期的被子植物 12、如圖所示是菜豆和玉米種子結構，請根據(jù)圖填寫它們的結構名稱。