《吉林省通化市外國語中學(xué)七年級生物下冊 第四單元 第七章 第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國語中學(xué)七年級生物下冊 第四單元 第七章 第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例》
教學(xué)目標(biāo)
1、說出我國人口增長的趨勢。
2、認(rèn)同我國實行計劃生育的基本國策。
3、舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。
4、關(guān)注人類活動對生物圈的負(fù)面影響。
教學(xué)重點
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
教學(xué)難點
探討我國人口增長的趨勢，分析人口增長對環(huán)境的影響
教 學(xué) 過 程
環(huán)節(jié)
步驟
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)任務(wù)
教師活動
學(xué)生活動
預(yù)見性問
題及對策
研 習(xí)
我國是世界第一人口大國。為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項基本國策。并且鼓勵晚婚晚育，少生優(yōu)
2、生。
“水華”發(fā)生在淡水水域。
“赤潮”發(fā)生在咸水水域
1、針對我國的人口問題，我國制定了什么樣的國策？
2、你知道人類有哪些活動破壞了生態(tài)環(huán)境，哪些活動改善了生態(tài)環(huán)境嗎？
觀察P104-105七幅圖片，討論交流：
①森林遭到嚴(yán)重濫伐后，食物鏈上的動植物生活將會受何影響？
②分析一下工廠廢氣的排放對人類生活環(huán)境有哪些影響？
③除了用網(wǎng)捕殺以外有些人還用哪些手段殘害鳥類？如果鳥類日益減少，自然環(huán)境將會發(fā)生哪些變化？④“赤潮”是怎樣爆發(fā)的？
3、什么是生物入侵？有何特點？如何控制生物入侵？
展示目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，解決問題。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗舉例說明人類
3、對生活的改善活動。
指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合4張圖片，以此為契機，深入挖掘人類對生態(tài)環(huán)境的破壞及后果，進(jìn)而尋找相應(yīng)的解決方案。
提示結(jié)合“赤潮”分析問題④
指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解生物入侵的相關(guān)知識。
明確目標(biāo)
學(xué)生閱讀并分析材料，得出自己的觀點。
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗舉例說明人類對生活的改善活動。
學(xué)生結(jié)合P112的圖片，深入挖掘人類對生態(tài)環(huán)境的破壞及后果，進(jìn)而尋找相應(yīng)的解決方案。
結(jié)合之前學(xué)過的“赤潮”理解問題④的相關(guān)現(xiàn)象及形成原因。
學(xué)生閱讀教材，了解生物入侵的概念、特點、預(yù)防措施。
“水華”現(xiàn)象：生活或工廠污水中進(jìn)
4、入湖水中，其中含有大量的氮磷等無機鹽，促進(jìn)藻類的繁殖，藻類植物與魚蝦爭奪氧氣，部分藻類纏繞魚鰓，導(dǎo)致魚蝦窒息死亡。
展示
預(yù)備性問題（根據(jù)預(yù)習(xí)情況調(diào)整）
1、你生活的社區(qū)里有哪些破壞生態(tài)環(huán)境的實例？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣改變這些現(xiàn)狀？
……
分配任務(wù)，巡視指導(dǎo)；
引導(dǎo)生生間的相互補充、追問、質(zhì)疑；
點撥指導(dǎo)，深化拓展、總結(jié)、歸納
小組合作探究展示任務(wù)；小組選擇合適方式對本組問題進(jìn)行交流與展示，補充、質(zhì)疑、深化、拓展、評價。
指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
板書設(shè)計
分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例
1、我國的計劃生育政策是什么？你知道人類有哪些活動改善了生態(tài)環(huán)境嗎？
2、什么是生物入侵？有何特點？如何控制生物入侵？
教學(xué)反思
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