內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色植物的呼吸作用 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么？ 2、呼吸作用是植物獨(dú)有的特征嗎？ 3、綠色植物是怎樣維持生物圈中碳－氧平衡的？ 重難 點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：呼吸作用的過(guò)程 難點(diǎn)：呼吸作用的實(shí)質(zhì) 自 學(xué) 指 導(dǎo) （一）、綠色植物通過(guò)光合作用制造的 ，除了構(gòu)建植物體，還有另外一個(gè)重要作用 －為植物的生命活動(dòng) 。 （二）、演示實(shí)驗(yàn)1：萌發(fā)的種子在呼吸作用種放熱。 觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題： 1）、你看到了什么現(xiàn)象？ 2）、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________。 演示實(shí)驗(yàn)

2、2：種子在呼吸作用中釋放二氧化碳。 想一想：1）、在瓶中澄清的石灰水發(fā)生了什么變化？為什么？ 2）、二氧化碳是________________釋放出來(lái)的，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________________________________________________。 演示實(shí)驗(yàn)3：種子在呼吸作用中吸收氧氣。 觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程，思考：1)、甲瓶中的蠟燭為什么熄滅了？氧氣哪里去了？ 2)、乙瓶中蠟燭為什么沒(méi)有熄滅？ 3)、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________________________。 （三）1、歸納呼吸作用的概念______________________________

3、______________ ， 寫(xiě)出呼吸作用的公____________________________________________________ 2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是： 3、呼吸作用的場(chǎng)所： 4.呼吸作用釋放的能量有什么用途？ 5、_______

4、_________________是生物的共同特征。 （四）通常情況下，大氣中的氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定，主要是因?yàn)榫G色植物在光合作用中制造的氧，超過(guò)了其自身_______________對(duì)氧的需要，其余的氧都以___________的形式排到了大氣中，而且綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的______________，這樣就維持了生物圈中的__________和________________的平衡，簡(jiǎn)稱(chēng)__________________。 鞏 固 練 習(xí) 1、將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉(cāng)存放，目的是（ ） A、降低蒸騰作用，避免能量消耗B、促進(jìn)光合

5、作用，延長(zhǎng)種子壽命 C、保證種皮干燥，防止蟲(chóng)類(lèi)叮咬D、抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗 2、新鮮水果用保鮮膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要原因是保鮮膜可（ ） A、不讓水果內(nèi)的水分散失B、避免水果受到機(jī)械損傷 C、抑制水果進(jìn)行呼吸作用D、防止害蟲(chóng)病菌侵入水果 3、用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可以長(zhǎng)出4—5千克綠豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，綠豆的物質(zhì)變化是（ ） A、有機(jī)物增多，水分減少B、有機(jī)物增多，水分增多 C、有機(jī)物減少，水分增多D、有機(jī)物減少，水分減少 4某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含 量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為日時(shí)間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度） 達(dá)標(biāo)檢測(cè)