內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章《第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):108750488 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?.26MB
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《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章《第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章《第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 第四節(jié) 單細(xì)胞生物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 識(shí)別植物的六大器官;2.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次;3.比較動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次; 4. 知道單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命;5.舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系。 【重難點(diǎn)】 1. 植物體的結(jié)構(gòu)層次以及計(jì)劃總主要組織的區(qū)別;2.草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu); 3. 單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能夠作出反應(yīng)。 【自主學(xué)習(xí)】 1. .綠色開(kāi)花植物體的六大器官:⑴營(yíng)養(yǎng)器官: 、 、 ; ⑵生殖器官: 、 、

2、 。 2. 分生組織的特點(diǎn):不 ,終生保持 能力。 3. 分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化會(huì)形成 組織、 組織、 組織、 組織等。 4. 對(duì)植物體的結(jié)構(gòu)層次,從宏觀到微觀的描述:植物體是由 大器官組成的;每一種器官都由幾種 的 構(gòu)成;每一種組織都是由 相似、 和 相同的 聯(lián)合在一起形成的。 5. 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→ → →植物體。 6. 單細(xì)胞生物:身體只有

3、 個(gè)細(xì)胞的生物。(單細(xì)胞細(xì)菌—— ;單細(xì)胞真菌—— ;單細(xì)胞動(dòng)物—— 和 ;單細(xì)胞植物—— 。) 7. 大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在 或 的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。 8. 在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中: ⑴從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的 (氧氣充足,有較多的草履蟲(chóng))吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。 ⑵蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的 和 。如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò) ,不便觀察,可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲 ,

4、再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢地草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。 9. 草履蟲(chóng)的形狀: 。 10. 草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu):⑴纖毛:靠纖毛的擺動(dòng)在水中 前進(jìn);⑵表膜: ; ⑶口溝: 由口溝進(jìn)入體內(nèi);⑷食物泡: 。 11. 當(dāng)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定大小時(shí),就會(huì)通過(guò) 產(chǎn)生新的個(gè)體。 12. 海水中某些單細(xì)胞生物的大量繁殖時(shí)可形成 。 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1. 成熟的植物體內(nèi),其細(xì)胞能分化形成其他組織的

5、是( ) A. 分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織 2.人們吃香蕉時(shí),吃的是( ) A. 細(xì)胞質(zhì)B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.營(yíng)養(yǎng)組織 3.松樹(shù)和松鼠從結(jié)構(gòu)層次上看,前者缺少哪一個(gè)層次( )A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng) 4.下列屬于器官的是( )A.莖的形成層B.馬鈴薯塊莖C.一個(gè)草履蟲(chóng)D.一只小白鼠 5.細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是( ) A. 保護(hù)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織 6.用熱水將番茄燙一下,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于( ) A、保護(hù)組織 B、分生組織 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、輸導(dǎo)組織

6、 7.綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的( ) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 8.下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( ) 9.玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答: ⑴A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程為_(kāi)_____________。 ⑵根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B3屬于___________組織,此組織的作用是_____________________________________

7、_____。 ⑶若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________;若A表示玉米受精卵細(xì)胞,則A發(fā)育成玉米種子的______________。 10.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是(???? ) A.變形蟲(chóng)??? B.大豆?? C.螞蟻????? D.蚯蚓 11.顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是…(???? ) A.限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)??B.增加營(yíng)養(yǎng)??C.便于計(jì)數(shù)D.增加溫度 12.右圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: ⑴在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_________,因?yàn)開(kāi)________。 ⑵顯

8、微鏡下草履蟲(chóng)的形狀像一只_____________。 ⑶圖中的結(jié)構(gòu)[?? ]____________具有運(yùn)動(dòng)作用,具有呼吸作用的是[?? ]__________。 ⑷食物由[?? ]________進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[?? ]____________排出體外,一個(gè)食物泡大約含有_______細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)____________有一定的作用。 13.生物體對(duì)外界的刺激都能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)。下圖中甲乙丙表示三塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在甲乙丙三塊載

9、玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽、一滴肉汁和一滴清水時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得到什么結(jié)論? ⑴在甲乙丙下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向; ⑵出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是: 甲 乙 丙 ⑶結(jié)論: 。 食鹽 肉汁 清水 甲( ) 乙( ) 丙( )

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