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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、說出血液的組成和功能
2、觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞、
課前預(yù)習(xí)部分:
一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理
結(jié)構(gòu):兩面凹的 。成熟的無 .
血紅蛋白:紅色,含 的蛋白質(zhì),特性:氧濃度高時(shí)與氧結(jié)合,低時(shí)又
易與氧分離。
貧血: 少或 的含量少。應(yīng)吃含 和 豐富的食物。
功能:運(yùn)輸 和部分二氧化碳。
血液
1血液成分:
紅細(xì)胞
RBC
血
細(xì)
胞
2、
結(jié)構(gòu):有 ,比紅細(xì)胞大,能作變形運(yùn)動(dòng)吞噬細(xì)菌。有炎癥時(shí)增多
功能: 。
白細(xì)胞
WBC
結(jié)構(gòu):較小,無 ,形狀 .
功能: 和 。
血小板
PLT
形態(tài):淡黃色,半透明。
血漿: 成分:水占 ,其余為血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等
功能:運(yùn)載______,運(yùn)輸_______和________。
課堂學(xué)習(xí)部分:
1. (1) A是將抽出的家兔血液放入盛有少量檸檬酸鈉(目的 )
的試管中,靜置一段時(shí)間后的結(jié)果,試管出現(xiàn)的是
3、 現(xiàn)象。圖中的[1]是 ,呈 色。圖中[2]的為 ,呈 色。圖中的[3]的英文縮寫為 ,呈 色,其主要功能是 。
(2)B試管出現(xiàn)的是 現(xiàn)象。圖中的[5]是 ,圖中的[4]
是 , 其顏色為 。
(3)血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的主要是圖[ ]所示的部分。氧氣進(jìn)入血液后,主要由[ ]以 的形式來運(yùn)輸;能吞噬病毒的存在于[ ]中,能對(duì)止血和凝血起作用的存在于[ ]中。
2. 用顯微鏡觀察人血的永久涂片
4、時(shí)(右圖),同一視野中看到的血細(xì)胞中,數(shù)量最多的為[ ] ,在視野中觀察到有細(xì)胞核的為[ ] 。不易找到后者,因?yàn)? 。視野中還不易觀察到[ ] ,原因是 。
二、拓展內(nèi)容
探究血液中的含氧量(動(dòng)脈血和靜脈血)
人體的呼吸系統(tǒng)吸入的氧氣,進(jìn)入血液后,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,形成氧合血紅蛋白。
動(dòng)脈血是指的血液中的氧氣含量 的血液,而靜脈血?jiǎng)t是指的血液中的含量量
的血液。動(dòng)脈血與靜脈血是指的血液,動(dòng)脈與靜脈是指的血管。
三、課堂練習(xí).
1.在血漿中含量最多的物質(zhì)是( )
A
5、.水 B.蛋白質(zhì) C.葡萄糖 D.無機(jī)鹽
2.從體內(nèi)抽出少量血液,放在試管里,加人少量的檸檬酸鈉的作用是( )
A.加速血液凝固 B.防止血液凝固
C.使血細(xì)胞與血漿分開 D.破壞血液中的血細(xì)胞,加速其凝固
3.張華領(lǐng)導(dǎo)課外興趣小組成員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):甲試管血液中加人少量檸檬酸鈉,靜置一天得到上清液,乙試管血液中不加檸檬酸鈉,靜置一天也得到上清液,那么這兩種上清液( )
A.都是血漿 B.都不是血漿 C.甲是血漿 D.乙是血漿
4.三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是
6、 ( )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和血小板 D.血小板
5.下列關(guān)于血液的功能敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)輸功能 B.連接功能 C.防御保護(hù)功能 D.調(diào)節(jié)體溫功能
6.請(qǐng)據(jù)右圖回答下列問題:
(1)取3—5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量 的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的 現(xiàn)象。
(2)注明各部分的名稱:①是 ,②是 ,③是 。
(3)②和③層的細(xì)胞總稱為 。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括 和
兩部分。
(5)某人被診斷為功能性貧血,則其血液中[ ] 的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少。
(6)量筒里放人檸檬酸鈉的目的是 。